外倉 由之

作業療法教員が地域の介護予防事業に関わることの意義 

愛知医療学院短期大学紀要 (15) 16-24 2024年3月  

作業療法教員が地域の介護予防事業に関わることの意義 

愛知医療学院短期大学紀要 (15) 16-24 2024年3月  

大治町の高齢者に対する介護予防事業の実践報告 

愛知医療学院短期大学紀要 (15) 65-71 2024年3月  

けん玉と快適歩行の脳血流と運動強度について 

愛知医療学院短期大学紀要 (15) 3-8 2024年3月  

A 30-day kendama program for community-dwelling elderly: Effects on participants' physical and cognitive functions and the practicality of the program. 

Japanese journal of comprehensive rehabilitation science 15 34-41 2024年  

「清須市民げんき大学」のレクリエーション演習が参加高齢者に及ぼす影響 : KH Coderを用いたアンケート解析—Effects of Recreational Exercises at "Kiyosu Shimin Genki Daigaku" on Participating Elderly People : Questionnaire Analysis using KH Coder 

愛知医療学院短期大学紀要 = Bulletin of Aichi Medical College for Physical and Occupational Therapy / 愛知医療学院短期大学紀要編集委員会 編 (14) 33-41 2023年3月  

作業療法の一部を経験することでどのような技能や態度を修得できるのか : 作業療法学生のフォーカスグループインタビューによる分析—What skills and attitudes can be acquired through partial experience in occupational therapy? : Analysis through focus group interviews of occupational therapy students 

愛知医療学院短期大学紀要 = Bulletin of Aichi Medical College for Physical and Occupational Therapy / 愛知医療学院短期大学紀要編集委員会 編 (14) 12-20 2023年3月  

高齢者大学の卒業生が社会で活躍する場を広げる支援の試み—Attempts to support expanding opportunities for graduates of the university for the elderly to be active in society 

愛知医療学院短期大学紀要 = Bulletin of Aichi Medical College for Physical and Occupational Therapy / 愛知医療学院短期大学紀要編集委員会 編 (14) 45-53 2023年3月  

作業療法学生の高齢者に対するステレオタイプな印象は作業の共有によってどのように変化するか : 連続体モデルに基づいた対人認知の視点から—How OT students' stereotypical impressions of the elderly change with shared work? 

愛知医療学院短期大学紀要 = Bulletin of Aichi Medical College for Physical and Occupational Therapy / 愛知医療学院短期大学紀要編集委員会 編 (13) 33-42 2022年3月  

ティール50cm Distanceの実践報告 : 記録の重要性と課題について 

Sport-boules science スポールブールサイエンス 3 23-27 2022年  

けん玉を用いた新しい健康増進プログラムの検証—Verification of a new health promotion program using kendama 

愛知医療学院短期大学紀要 = Bulletin of Aichi Medical College for Physical and Occupational Therapy / 愛知医療学院短期大学紀要編集委員会 編 (12) 3-17 2021年3月  

スポールブールコートのボール止めの製作 

Sport-boules science スポールブールサイエンス 2 19-26 2021年  

スポールブールの実践が精神機能にもたらす効果—The effect of Sport-Boules practice on mental function 

Sport-boules science スポールブールサイエンス 2 12-18 2021年  

スポールブールの普及に向けた現状調査 : 2019年度アンケート調査より 

Sport-boules science スポールブールサイエンス 2 27-32 2021年  

スポールブールにイメージトレーニングを導入するための検討—Consideration for introducing image training into Sport-Boules 

Sport-boules science スポールブールサイエンス 2 7-11 2021年