2018年
Cognitive linguistics and Japanese pedagogy : a usage-based approach to language learning and instruction
- 担当区分
- 分担執筆
- 担当範囲
- L2 acquisition of the Japanese verbal hedge omou : A prototype approach.
- 出版者・発行元
- de Gruyter Mouton
- 総ページ数
- viii, 331 p.
- 担当ページ
- 199-223
- 記述言語
- 英語
- 著書種別
- DOI
- ISBN
- 9783110454000
- リンク情報
- ID情報
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- ISBN : 9783110454000
- CiNii Books ID : BB25702880