渡邊 智也

① 学習評価に関する研究を行っています。現在の関心は以下の２つです

1. アセスメント・テスト課題の設計と開発のための技術・理論（特にCBT環境の特長を活かした，学習のつまずきの測定方法の開発）

2. 学習フィードバックを十分に活用するための学習者のフィードバックリテラシーの育成

② 芸術体験のひとつである演劇創造活動の心理的効果に関する認知科学研究も行っています。