2018年10月1日
“Inclusive Education” in Ethiopia: Analysis from the perspectives of teachers and parents of children with disabilities
The 4th Waseda ORIS International Symposium for Junior Researchers “Global Governance for Inclusive and Peaceful Societies: The Way of Achieving Sustainable Development Goals (SDGs)”
- 記述言語
- 英語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
- 開催地
- 早稲田大学