Yuiko Torigoe

現代学生のコロナ禍における非対面授業への意識 －対面授業と非対面授業それぞれのよさ－ 

帝京科学大学紀要 = Bulletin of Teikyo University of Science, 17 145-151, 2021  

保育実習参加予定学生の新型コロナウイルス感染症流行に起因する不安とその支援 

帝京科学大学紀要 = Bulletin of Teikyo University of Science, 17 83-90, 2021  

子どもの側から見た「質の高い保育」の検討:保育者をめざす学生の記憶からの分析 

帝京科学大学紀要 = Bulletin of Teikyo University of Science, 13 159-169, Mar 31, 2017  

保幼小接続期における教育課程の検討 : 次期学習指導要領の「育成すべき資質・能力」をふまえて 

帝京科学大学教職指導研究 : 帝京科学大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Development, Teikyo University of Science, 1(1) 193-197, Mar 15, 2016  

小学校教育における人格形成と学力形成 : 教育内容編成のための一考察 

帝京科学大学教職指導研究 : 帝京科学大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Development, Teikyo University of Science, 1(1) 63-73, Mar 15, 2016  

学校主体の教育課程編成の意義と課題 : 総合的な学習の時間が子どもの学校生活に与える影響 

帝京科学大学教職指導研究 : 帝京科学大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Development, Teikyo University of Science, 1(1) 199-208, Mar 15, 2016  

幼稚園における「かくれたカリキュラム」の予備的考察 : 『幼稚園教育要領』の分析から 

帝京科学大学紀要 = Bulletin of Teikyo University of Science, 10 101-108, Mar 31, 2014  

K女子大学のピア・サポート活動における学生の成長 : ピア・サポーターの成長に注目して 

帝京科学大学紀要 = Bulletin of Teikyo University of Science, 9 45-56, Mar 31, 2013  

Systematization of the Assessment in a University : The Case of Kyoto Koka Women's University 

50 11-27, Dec, 2012  

A Sociological Analysis of Integrated Study : Case Study of Verbal Interaction between Teacher and Students at a Junior High School 

49 123-137, Dec, 2011  

子どもから見た授業時間の分析--中学生の授業感情に着目して—The enjoyable feeling of junior high school students in their classes 

子ども社会研究 = The Journal of child study / 日本子ども社会学会紀要編集委員会 編, (14) 117-128, 2008  

教師の教育行為に因る「学校」の一考察 

大阪大学教育学年報, 12 89-99, Mar, 2007  

学校に過剰適応する中学生に関する考察 

大阪大学教育学年報, 11 129-140, Mar, 2006  

学校における子どもの自己評価の形成 : 習熟度別指導の可能性 

大阪大学教育学年報, 10 103-114, Mar, 2005  

現代教師の日常性(Ⅱ)—Character of Modem Teacher in Daily Life (II) 

大阪大学教育学年報, 8 135-168, Mar, 2003