講演・口頭発表等

2018年11月

日本語学習者の作文における並列・継起の接続表現の習得―縦断コーパスの分析を通じて―

日本語教育学会2018年秋季大会
  • 董 芸

記述言語
会議種別
口頭発表(一般)