査読有り 2017年4月 Gamified Lecture Courses Improve Student Evaluations but Not Exam Scores Frontiers in ICT 記述言語 英語 掲載種別 研究論文(学術雑誌) DOI 10.3389/fict.2017.00005 リンク情報 DOIhttps://doi.org/10.3389/fict.2017.00005 ID情報 DOI : 10.3389/fict.2017.00005 エクスポート BibTeX RIS