小田 良枝

愛知県立保育大学校 研究課程設立の経緯から閉校までの歴史（２） -研究課程の特徴的カリキュラム 開校から5年目までの「主題研究」から- 

浜松学院大学研究論集 (第21) 11-24 2025年3月  筆頭著者

１．保育フォーラム 

保育学研究 62(3) 153-171 2024年  

看護や医療の必要なこどもの保育の環境の工夫 : 「医療とアート」との連携からできること—Improving the childcare environment for children who require nursing or medical care : What can be done through collaboration between "medical care and art" 

キャリアセンター紀要 (13) 47-61 2024年  

「保育内容と方法」授業取り組みの検討と課題 : 「教材研究」と「保育者の質の向上」の視点から—"Childcare Contents and Methods" Examination and Problems of Class Effort : From the perspective of "learning materials research" and "improving the quality of childcare workers" 

名古屋芸術大学人間発達研究所年報 = Nagoya University of Arts, Human Development Research Institute, annual report 11(2) 21-29 2023年  

愛知県立保育大学校 研究課程設立の経緯から閉校までの歴史 : 現存する資料から—The History of Aichi Prefectural College of Early Childhood Education : From the Establishment of Research Programs to Its Closure : Based on Available Records 

キャリアセンター紀要 (12) 25-42 2023年  

オンライン・オンデマンド授業における「生活と福祉」の授業改善について : 2019年度から3年間の取り組み 

名古屋芸術大学人間発達研究所年報 = Nagoya University of Arts, Human Development Research Institute, annual report 10 39-46 2022年  

「保育内容 人間関係」で幼児の視野を体感し、幼児理解につなげる : チャイルドビジョンを使用した取り組みから 

名古屋芸術大学人間発達研究所年報 = Nagoya University of Arts, Human Development Research Institute, annual report 9 3-7 2021年  

医療的ケア児の保護者支援からみえてきた「子ども理解」の課題 : インタビュー場面の分析から—Issues of "child understanding" seen from the support of parents of medical care children : From the analysis of the interview scene 

キャリアセンター紀要 (10) 27-42 2021年  

保育園での医療的ケア児への保護者支援のあり方を探る : 導尿時の保育士との関わりから—Exploring How to Support Parents for Medical Care Children at a Nursery School : From the Relationship with Childcare Teachers during Urination 

名古屋芸術大学研究紀要 Bulletin of Nagoya University of Arts 41 1-19 2020年