2019年10月25日
A new ontology of reasons for inferentialism: redefining the notion of conceptualization and proposing an observer effect on assessment
Mathematics Education Research Journal
- ,
- 巻
- 33
- 号
- 1
- 開始ページ
- 183
- 終了ページ
- 199
- 記述言語
- 掲載種別
- 研究論文(学術雑誌)
- DOI
- 10.1007/s13394-019-00289-8
- 出版者・発行元
- Springer Science and Business Media LLC
- リンク情報
- ID情報
-
- DOI : 10.1007/s13394-019-00289-8
- ISSN : 1033-2170
- eISSN : 2211-050X