上之園 哲也

中学校技術科「材料と加工に関する技術」の設計学習における生徒のレディネスとしての初期構想力の類型化 

日本産業技術教育学会誌 = Journal of the Japan Society of Technology Education 59(3) 157-166 2017年  

ものづくり活動における生徒の批判的思考の構造 

日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development 40(3) 25-35 2017年  

技術科の材料加工学習における生徒の「癒し」と「ストレス」の 感情状況の構造と学習意欲との関連性 

日本教科教育学会誌 39(1) 1-10 2016年  

中学校技術科材料加工学習における生活応用力の形成を支援する学習指導法の試行的実践 

弘前大学教育学部紀要 (114) 75-85 2015年10月  

中学校技術科の学習指導における情意的支援の在り方に関する研究課題の展望 

大分大学高等教育開発センター紀要 (7) 53-64 2015年3月  

技術科「材料と加工に関する技術」の構想・設計学習におけるプラン形成のプロセス : 木材を主とした自由設計題材を用いた実践事例の検討 

兵庫教育大学研究紀要 43 121-130 2013年9月  

小学校ものづくり科における児童の授業に対する感想文の分析 : 東京都大田区研究開発指定学校(2004~2006)における実践の事例検討 

兵庫教育大学研究紀要 42 83-91 2013年2月  

技術科教育における生活応用力の形成に関する因果モデルの検討 

科学教育研究 37(1) 38-46 2013年  

タブレット端末の授業活用に対する教員の意識傾向 

日本教育工学会論文誌 37 41-44 2013年  

電子黒板向け実物画像共有型授業支援ツールPictBoardの開発 

日本教育工学会論文誌 37 65-68 2013年  

教育メディア活用研究会報告(60)デジタル・アナログ信号のイメージとインタフェースの役割を体験的に学ぶ題材の実践 

視聴覚教育 66(12) 38-41 2012年12月  

工業高校における生徒のセンスと授業及び進路に対する意識との関連性 

日本教科教育学会誌 34(4) 59-67 2012年  

技術科教育における生活応用力の育成に効果的な実践形態の検討 

日本教科教育学会誌 35(2) 73-80 2012年  

高校生の電子メールに対する利点・欠点認識がマナー意識の形成に及ぼす影響 : 携帯電話を用いたコミュニケーションに焦点を当てて 

学校教育学研究 24 81-89 2012年  

技術科教育における生活応用力を育成する学習指導方法に関する研究課題の展望 

学校教育学研究 24 127-136 2012年  

材料加工学習における先行導入題材の開発と実践 : 安価なSPF材を活用して 

日本産業技術教育学会誌 53(1) 57-60 2011年3月22日  

テキストマイニングを用いた高校生の電子メールに対する意識の分析 

兵庫教育大学研究紀要 38 127-135 2011年2月  

プレゼンテーションソフトを活用した拡大提示教材に対する教師の教材評価の視点形成 

日本教育工学会論文誌 35 165-168 2011年  

中学校技術科における照明器具の温度計測試験を通して安全性に対する意識を高める授業の実践 

学校教育学研究 23 89-96 2011年