査読有り 2017年11月 日本語教師教育・教師養成のエピステモロジーの多角的考察―研究や実践を超えていく日本語教育者像―「アドバイザー」という日本語教育者の仕事 2017年日本語教育学会秋季大会予稿集 神吉 宇一 開始ページ 34 終了ページ 36 記述言語 日本語 掲載種別 研究発表ペーパー・要旨(全国大会,その他学術会議) エクスポート BibTeX RIS