2019年3月
ポートフォリオ評価を軸とした教職課程の構造化 : 教職科目・教育実習科目・教職実践演習の連動性と接続性をどう高めるか
広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
- 巻
- 17
- 号
- 開始ページ
- 47
- 終了ページ
- 56
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（大学・研究所紀要）
宮本 勇一
ミヤモト ユウイチ (YUICHI MIYAMOTO)
更新日: 04/16