若原幸範 (Yukinori Wakahara) - マイポータル

基本情報

所属: 聖学院大学政治経済学部政治経済学科准教授

J-GLOBAL ID: 201801013710331190
researchmap会員ID: B000337475

研究分野

人文・社会 / 教育学 / 社会教育、生涯学習、地域づくり

委員歴

論文

大学ボランティアセンター職員の専門性の特質と発揮条件に関わる基礎的研究 : 大学ボランティアに関する全国実態調査の分析から

川田,虎男, 若原,幸範, 瀧澤,利行, 榎本,朝美, 熊谷,紀良, 山崎,美貴子

聖学院大学論叢 37(1) 87-105 2024年10月25日
韓国農村地域における教育共同体の創造 : 代案学校を核に深化した教育実践の10年間の変化に注目して—Creation of an Educational Community in Rural Korea : A Study Focusing on Changes in Education Conducted Mainly in Alternative Schools Over the Past 10 years

吉岡亜希子, 河野和枝, 若原幸範

北海道文教大学論集 = Journal of Hokkaido Bunkyo University / 北海道文教大学編 (22) 57-68 2021年3月
持続可能な社会への地域社会教育—北海道稚内市における子育て運動・子どもの貧困対策の事例から

若原幸範

教育学の研究と実践 16 2-12 2021年
北海道稚内市における子どもの貧困対策の展開 : 「子どもが育つ地域づくり」研究に向けて

若原幸範

社会教育研究 = Study of community education (35) 35-52 2017年6月
連続ドラマ制作による学生と豊富町住民の意識変容～『エゾガンゾウの咲くまちへ』の制作過程に注目して～

侘美俊輔, 牧野竜二, 黒木宏一, 若原幸範

稚内北星学園大学紀要 (17) 63-100 2017年3月31日
「南中ソーラン」の今日的意義と課題の検証①

侘美俊輔, 若原幸範

稚内北星学園大学紀要 (16) 49-80 2016年3月31日
「地域関連労働を担う若者」の力量形成 : 地域関連労働者調査報告

向井健, 内田弘, 木村花菜, 吉田弥生, 片山千賀子, 若原幸範

社会教育研究 (31) 81-97 2013年4月
「社会教育労働を担う若者」研究に向けて

若原幸範, 松本大, 小野瀬剛志

社会教育研究 (30) 71-84 2012年3月
農業・農村の多面的価値と地域づくり

若原幸範

社会教育研究 (28) 1-13 2010年3月
農村におけるネットワーク型の地域づくり主体形成

若原幸範

北海道大学大学院教育学研究院紀要 (107) 159-177 2009年
内発的発展論の現実化に向けて

若原幸範

社会教育研究 (25) 39-49 2007年3月
地域づくり主体の形成過程－内発的発展論の再定義を見通して－

若原幸範

日本社会教育学会紀要 43 83-92 2007年
農村における内発的発展の担い手形成過程

若原幸範

北海道大学大学院教育学研究科紀要 (100) 99-122 2007年
農村の内発的発展とコアメンバーの意識形成

若原幸範

社会教育研究 (23) 73-91 2005年3月

MISC

社会教育委員の歴史と課題 : 住民自治の制度としての意義と矛盾—特集「市民参加」制度に命を吹き込もう

若原幸範

月刊社会教育 / 「月刊社会教育」編集委員会編 68(11) 11-18 2024年11月
大学ボランティアセンターコーディネーターの専門性に関わる有識者へのインタビュー調査報告—A Report of an Interview Survey with Experts on the Expertise of University Volunteer Center Coordinators

若原幸範, 川田虎男, 芦澤弘子

聖学院大学論叢 = The journal of Seigakuin University 36(2) 91-107 2024年
食と農の分断をこえるために : 社会教育研究全国集会・農業分科会の取り組みから—特集いま「食べる」を学ぶ

若原幸範

月刊社会教育 / 「月刊社会教育」編集委員会編 68(1) 44-50 2024年1月
地域課題に向き合う学びをつくる実践と社会教育の可能性—特集学校と地域

若原幸範

月刊社会教育 / 「月刊社会教育」編集委員会編 67(8) 45-50 2023年8月
座談会社会教育の課題と社全協運動のこれから : 連続学習会を振り返って

栗山究, 星野一人, 若原幸範, 和田悠, 古里貴士

月刊社会教育 / 「月刊社会教育」編集委員会編 67(6) 56-65 2023年6月
社全協公開学習会報告(3)農民の学習運動と社会教育 : 社会教育研究全国集会「農業分科会」の歩みから

若原幸範

月刊社会教育 / 「月刊社会教育」編集委員会編 66(10) 60-65 2022年10月
社会教育委員の役割とやりがい : 稚内市での委員活動の体験から—特集社会教育入門

若原幸範

月刊社会教育 / 「月刊社会教育」編集委員会編 65(4) 25-30 2021年4月
座談会若者たちからみた「民主主義」 : 90年代生まれの育ち、学び、労働、運動の体験から—特集民主主義と社会教育

大内諒子, 加藤友志, 齋藤道明, 荒井容子, 若原幸範

月刊社会教育 / 「月刊社会教育」編集委員会編 64(6) 12-18 2020年6月
堤川徳山面における農村共同研究所の地域づくりの実践

若原幸範

文部科学省研究成果報告書 1 2019年
学び合い、拡張する「子育て運動」 (特集「人を育てる地域」をつくる)

若原幸範

教育 (866) 25-30 2018年3月
学校・家庭・地域の互いに支え合う関係づくりに向けて(その5)教育と地域づくりの再構築の課題と展望 (北海道教育学会・日本教育学会北海道地区共催シンポジウム(2015年3月)の記録学校・家庭・地域の互いに支え合う関係づくりに向けて(その5)教育と地域づくりの再構築の課題と展望)

若原幸範, 岡庭一雄, 河野和枝, 姉崎洋一

教育学の研究と実践 (11) 20-34 2016年9月
わが子の父、地域のオヤジ、学校と仲間とともに (特集地域がつくり地域をつくる学校)

丸山修, 若原幸範

月刊社会教育 59(3) 38-43 2015年3月
農業・農村の担い手問題 (若者支援の地域ネットワークづくりのために:第5章)

若原幸範片山千賀子

発達・学習支援ネットワーク研究 3 128-142 2005年3月1日

書籍等出版物

SDGsで世界を探求する : 9つのテーマから学ぶ

鈴木, 詩衣菜, 聖学院大学サステイナビリティセンター (担当:分担執筆, 範囲:教育×社会×SDGs：持続可能な社会を目指す地域社会教育)

聖学院大学出版会 2025年4月 (ISBN: 9784909891181)
共生への学びの構築 : 市民の協働にねざす教育創造

佐藤, 一子, 田中, 雅文 (担当:分担執筆, 範囲:協同労働と共生への学び)

東京大学出版会 2025年2月 (ISBN: 9784130513692)
現代社会教育学事典

日本社会教育学会, 日本社会教育学会70周年記念出版部会

東洋館出版社 2024年8月 (ISBN: 9784491056166)
共に育つ“学生×大学×地域”

聖学院大学ボランティア活動支援センター (担当:編者(編著者))

聖学院大学出版会 2023年3月1日 (ISBN: 4909891129)
社会教育・生涯学習論改訂版 : 自分と世界を変える学び

鈴木, 敏正, 朝岡, 幸彦 (担当:分担執筆, 範囲:第4章貧困や社会的排除に抗する学び)

学文社 2023年3月 (ISBN: 9784762032202)
韓国のオルタナティブスクール : 子どもの生き方を支える「多様な学びの保障」へ

宋, 美蘭, 河野, 和枝, 吉岡, 亜希子, 阿知良, 洋平, 若原, 幸範 (担当:分担執筆)

明石書店 2021年2月 (ISBN: 9784750351582)
社会教育・生涯学習論 : すべての人が「学ぶ」ために必要なこと

鈴木, 敏正, 朝岡, 幸彦 (担当:分担執筆)

学文社 2018年9月 (ISBN: 9784762027611)
住民自治へのコミュニティネットワーク : 酪農と自然公園のまち標茶町の地域再生学習

鈴木, 敏正, 玉井, 康之, 川前, あゆみ (担当:分担執筆)

北樹出版 2010年4月 (ISBN: 9784779302190)

講演・口頭発表等

地域課題の克服過程におけるコミュニティ・ストーリーの再編：北海道剣淵町における農業・福祉・社会教育の展開に即して

若原幸範, 榊ひとみ, 吉田弥生

日本社会教育学会第72回研究大会 2025年9月13日
大学におけるボランティアコーディネーターの専門性：市民教育の場としての地域認識とコーディネーション実践

川田虎男, 若原幸範, 芦澤弘子, 原一織

日本福祉教育・ボランティア学習学会第30回東京大会 2024年11月24日
コメント：持続可能な地域づくりの観点から

若原幸範

日本社会教育学会六月集会ラウンドテーブル①SDGsと社会教育・生涯学習 2024年6月2日招待有り
大学における教育的支援者としてのボランティアコーディネーターの専門性

川田虎男, 若原幸範, 芦澤弘子, 原一織

日本福祉教育・ボランティア学習学会第29回新潟大会 2023年11月5日
韓国・農村地域教育共同体の“ 学びの構造“

吉岡亜希子, 河野和枝, 若原幸範

日本社会教育学会第70回研究大会 2023年9月8日

所属学協会

2023年5月 - 現在

日本福祉教育・ボランティア学習学会
2019年3月 - 現在

北海道教育学会
2006年6月 - 現在

日本社会教育学会

共同研究・競争的資金等の研究課題

地域学習の構造に関する実証的研究：Community Storyの編集に着目して

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2022年4月 - 2027年3月

宮崎隆志, 大高研道, 阿知良洋平, 吉田弥生, 杉山晋平, 榊ひとみ, 岡幸江, 向井健, 内田純一, 若原幸範
コミュニティ形成プロセスにおける協働的関係からアプローチする学習論の再検討

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2022年4月 - 2026年3月

大高研道, 宮崎隆志, 走井洋一, 岡幸江, 藤井敦史, 若原幸範, 藤本穣彦
コミュニティ形成プロセスにおける協働的関係からアプローチする学習論の再検討

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2022年4月 - 2026年3月

大高研道, 藤本穣彦, 宮崎隆志, 岡幸江, 若原幸範, 走井洋一, 藤井敦史
韓国・農村地域教育共同体の形成と社会教育の役割ー「公論の場」創造への道程

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2020年4月 - 2023年3月

吉岡亜希子, 若原幸範, 阿知良洋平
多様な学びを保障する包摂的な教育基盤における原理・条件に関する日韓比較研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2016年4月 - 2019年3月

宋美蘭, 河野和枝, 若原幸範, 吉岡亜希子, 阿知良洋平

社会貢献活動

「協働のまちづくり」再考

講師

上尾市協働のまちづくり推進委員会研修 2025年7月30日
グローバル時代の社会教育・公民館：原点に立ち返って今を見る

講師

さいたま市教育委員会さいたま市公民館職員課題別研修「社会教育関連法規研修」 2024年5月13日
人口減少と地域づくり: コミュニティ再生と新しい担い手

講師

桶川市議会議員会主催議員研修会 2023年8月3日
自分と世界を変える学び：聖学院大学のSDGsの取り組み

講師

桶川市教育委員会社会教育関係委員合同研修会 2023年3月27日

若原幸範

基本情報

研究分野

委員歴

論文

MISC

書籍等出版物

講演・口頭発表等

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

社会貢献活動

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