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Profile Information

Affiliation: Global Initiative Center, Kagoshima University

J-GLOBAL ID: 200901014199873899
researchmap Member ID: 1000361768

Research Interests

Research Areas

Humanities & social sciences / Japanese language education /

Education

- Mar, 2014

Prefectural University of Kumamoto

Papers

Diversity of Expression in Regions Characterized by the Frequent Use of Dialects: Focus on the dialects used by nursing home residents in daily life interactions

6(6) 61-76, Mar, 2023
Diversity of Expression in Regions Characterized by the frequent use of Dialects : Dialects Used by Nursing Home Residents in the Context of Meals

5(5) 115-126, Mar, 2022 Lead author
Reading Comprehension Practice through Summaries and Multiple Presentations

WADA Reiko

The journal of Japanese Language Education Methods, 25(1) 74-75, 2018 Peer-reviewed
従属節におけるアスペクトの研究

和田礼子

熊本県立大学, Mar, 2014 Peer-reviewed
コーパスを利用したナガラ文の使用分析－テとナガラの置き換えの可否を中心に－

和田礼子

熊本県立大学大学院文学研究科論集, (6), Sep, 2013 Peer-reviewed
西日本方言話者と東京方言話者の共通語使用場面におけるアスペクト認識－同時進行ナガラ節、テルトコ形のアスペクトについて－

和田礼子

鹿児島大学留学生センター紀要, (1) 1-16, May, 2013 Peer-reviewed
An attempt to develop a teaching method to form a mental image of the case particle 'Ni' for elementary Japanese

Language issues, 16(10) 57-74, 2010 Peer-reviewed
Analysis of Conversation of Japanese Language Beginners in Poster Session

WADA Reiko

The journal of Japanese Language Education Methods, 14(2) 4-5, 2007 Peer-reviewed
文脈が支援する文法学習のための一試案

和田礼子, 梅田泉

熊本大学留学生センター紀要, 2(2) 47-57, 1998
音調記号を用いた音声教育の試み-よりわかりやすい音調記号開発に向けて-

和田礼子

熊本大学留学生センター紀要, 2(2) 75-87, 1998
Aspect and the Distinction between Simultaneous/Adversative -nagara Clauses

WADA Reiko

Journal of Japanese language teaching, 97(97) 94-105,157, 1998 Peer-reviewed
Development of a Teaching Method in Phonetics by Employing Accents and Rhythmic Symbols

HASHIMOTO Reiko

The journal of Japanese Language Education Methods, 4(2) 40-41, 1997 Peer-reviewed
「ナガラ節」のアスペクトと意味について

熊本大学留学生センター紀要, (1), 1997
ノダカラ-カラ節のノダの意味分析に向けて

熊本大学留学生センター紀要, (1), 1997

Misc.

鹿児島における「生活のための日本語」調査報告―日本語教室におけるニーズ調査との比較―

和田礼子, 上迫和海, 有村貴子

「生活のための日本語」に関する基盤的研究―段階的発達の支援をめざして―＜中間報告書＞, 2010
同僚教師との共同作業がもたらす教育の質の向上

和田礼子

鹿児島大学留学生センター年報2008～2009, 1-7, May, 2009
方言教材開発のための熊本方言分析の試み―文末詞タイと、接続助詞ケンについて―

和田礼子

科研報告書「地方中核都市在住外国人のための方言教材の開発―その理念の構築と実際―」, Mar, 2009
記号を使った発音練習教材作成について

熊本県立大学日本語研究室報告書, 1997
外国人留学生の誤用分析と、とりたて詞-「も」「さえ」の使い分け

熊本県立大学日本語研究室報告書, Mar, 1996

Presentations

外国人介護職員の日本語理解についての評価とその要因 ―日本人職員へのアンケート調査の結果から―

吉里さち子, 和田礼子, 國澤里美

2023年度日本語教育学会春季大会, May 22, 2022
外国人介護士の語りにみられる介護施設内コミュニケーションの困難点

國澤里美, 和田礼子, 吉里さち子, 嵐洋子

2023年度日本語教育学会春季大会, May 22, 2022
Development of Multimedia Instructional Material for Learning Dialect to Accommodate a Local Community: Towards the Construction of a Learning Dialect Support Model to Provide Empathetic Support for the Foreigners

8th International Conference on Computer Assisted Systems For Teaching & Learning Japanese
地域語によるコミュニケーションを支援する聞き取り学習システムの開発

馬場良二, 和田礼子他

2019年度日本語教育学会春季大会, 日本語教育学会
「方言多用地域における理解困難点の整理とその理解促進を目指した聴解教材の開発」

吉里さち子, 和田礼子

第42回社会言語科学会研究大会, 社会言語科学会
地域社会により順応するための方言教材作成のための方言データベースの開発について

大山浩美, 馬場良二, 和田礼子, 田川恭識, 嵐洋子, 島本智美, 吉里さちこ, 大庭理恵子

言語資源活用ワークショップ2017, 国立国語研究所コーパス開発センター
外国人が地域社会に順応するための方言教材の紹介－聞き取り教材の作成に向けて－

馬場良二, 和田礼子, 大庭理恵子, 田川恭識, 吉里さち子

日本語教育学会2017年支部集会, 日本語教育学会
中級学習者を対象とした作文授業の課題―どうして誤用がくり返されるのか―

和田礼子

日本語教育学会九州・沖縄地区研究集会, 日本語教育学会
熊本市における在住外国人の方言使用の実態ー方言聞き取り教材作成に向けて

和田礼子

Apr, 2016
中級学習者を対象とした作文授業の課題

和田礼子

日本語教育学会九州地区研究集会, Apr, 2016
「地域社会により順応するための方言教材」の開発

馬場良二, 和田礼子, 甲斐朋子, 大山浩美, 吉里さち子, 田川恭識, 嵐洋子, 大庭理恵子

日本語教育学会, 日本語教育学会
「地域社会により順応するための方言教材」の開発

和田礼子

日本語教育国際研究大会, Aug, 2012
熊本出身日本語教師のアスペクト認識に関する考察―同時進行ナガラ節について―

和田礼子

日本語教育学会九州地区研究集会, Jun, 2012
即席！方言話者への道―留学生生のための方言教材『さしより「熊本弁」』

和田礼子, 馬場良二, 甲斐朋子, 吉里さち子

日本語教育学会, 日本語教育学会
「初級日本語学習者のポスターセッションでの会話の分析」

日本語教育方法研究会, 2007
格助詞「に」は初級学習者にどうイメージされているのか

和田礼子

日本語教育学会研究集会, 日本語教育学会研究集会
第一回教師研修の内容と方法について考えるラウンドテーブル：自己満足的教師研修に陥らないための視点について考える

和田礼子

国立国語研究所平成17年度日本語教育研究プロジェクトコース, 国立国語研究所平成17年度日本語教育研究プロジェクトコース

Professional Memberships

Research Projects

A Survey on Dialect Use in Contact Situations in Nursing and Nursing care and Development of a Mobile App for Dialect Learning

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2020 - Mar, 2023
Development of an easy-to-use self-study system for Japanese pronunciation

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2015 - Mar, 2019

Baba Ryooji, Oba Rieko, Oyama Hiromi, Shimamoto Satomi, Murashima Miya
Reanalysis of Apect System used in Kumamoto Prefecture

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2014 - Mar, 2017

Hatakeyama ShinIchi
Basic Research and Educational Development for the Production of Engineering Papers

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2011 - Mar, 2015

UNEDAYA KEIKO, WADA Reiko
Developing a methodology for making learning materials to study the listening-comfortable language in order to accommodate to a local society

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2010 - Mar, 2014

BABA RYOJI
Development of a Japanese Dialect Text for Foreign Learners who Live in Regional Hub Cities- the Construction of Its Doctrine and the Writing of a Textbook

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, 2006 - 2008

BABA Ryoji, WADA Reiko, KIBE Noriko, SHIMAMOTO Satomi, KAI Tomoko, YOSHISATO Sachiko, TAGAWA Yukinori, ARASHI Yoko, HIRATA Mariko, YASUOMI,, FUNAMOTO Hikari, TANAKA Shotaro