2018年3月
保健医療教育におけるアクティブ・ラーニングとしての学生主導型授業および反転授業
香川県立保健医療大学雑誌
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- 巻
- 9
- 号
- 開始ページ
- 9
- 終了ページ
- 13
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 出版者・発行元
- 香川県立保健医療大学
本稿は我が国の保健医療教育におけるアクティブ・ラーニングの現況を学習ツールである(1)学生主導型学習,(2)問題基盤型学習/チーム基盤型学習,(3)反転授業を通して概説する.(著者抄録)
- ID情報
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- ISSN : 1884-1872
- 医中誌Web ID : 2018247566