鈴木渉 (Wataru Suzuki) - マイポータル

基本情報

所属: 宮城教育大学大学院教育学研究科　専門職学位課程　高度教職実践専攻（教職大学院）教授

学位: PhD(トロント大学)
修士(東北大学)
学士(宮城教育大学)

研究者番号: 60549640
J-GLOBAL ID: 201901019105761390
researchmap会員ID: B000359641

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 外国語教育 / 第二言語習得

経歴

2021年4月 - 現在

宮城教育大学, 大学院教育学研究科専門職学位課程高度教職実践専攻（教職大学院）, 教授
2012年4月 - 2021年3月

宮城教育大学, 教育学部, 准教授
2009年4月 - 2012年3月

宮城教育大学, 教育学部, 専任講師
2004年8月 - 2009年3月

トロント大学, オンタリオ教育研究所, 博士課程・院生
2001年4月 - 2004年3月

東北大学, 教育学研究科, 修士課程・院生
1997年4月 - 2001年3月

宮城教育大学, 教育学部, 学部・学生

学歴

2001年8月 - 2009年3月

トロント大学, オンタリオ教育研究所
2001年4月 - 2004年3月

東北大学, 大学院教育学研究科
1997年4月 - 2001年3月

宮城教育大学, 教育学部

委員歴

2021年1月 - 現在

Language Awareness, 編集委員会委員
2019年4月 - 現在

小学校英語教育学会, 事務局長
2016年4月 - 現在

言語科学会, 編集幹事

論文

中学生の英語語彙サイズと語彙学習方略との関連 : 語彙学習方略の組み合わせの観点から

寺嶋, 敬汰, 齋藤, 玲, 鈴木, 渉, 越中, 康治

宮城教育大学教職大学院紀要 = Bulletin of Miyagi University of Education Graduate School for Teacher Training 4 121-128 2023年3月31日
122

Effects of Written Languaging on Second Language Learning: Mediating Roles of Aptitude

石川正子, 鈴木渉

107 2023年3月13日査読有り最終著者責任著者
中学生の語彙サイズに及ぼす語彙学習方略の影響

寺嶋敬汰, 齋藤玲, 鈴木渉, 越中康治

日本教育心理学会総会発表論文集 64 174 2022年
小学生にとってチャンツは難しいのか? : 発音と発話数の変化に焦点をあてて

川井一枝, 栄利滋人, 鈴木渉

JES journal (21) 20-35 2021年3月査読有り
Neural mechanisms of language learning from social contexts.

Hyeonjeong Jeong, Ping Li, Wataru Suzuki, Motoaki Sugiura, Ryuta Kawashima

Brain and language 212 104874-104874 2020年11月18日査読有り
小学校第6学年の児童を対象とした書く活動の報告 : ワークシート・質問紙・観察に基づいて

川井一枝, 栄利滋人, 鈴木渉

JES journal (20) 52-67 2020年3月査読有り
小学校第6 学年の児童を対象とした書く活動の報告:― ワークシート・質問紙・観察に基づいて ―

川井一枝, 栄利滋人, 鈴木渉

小学校英語教育学会誌 20(1) 52-67 2020年
Introduction

Wataru Suzuki, Neomy Storch

Language Learning and Language Teaching 55 1-15 2020年
The effects of feedback explicitness and type of target structure on accuracy in revision and new pieces of writing

Wataru Suzuki, Hossein Nassaji, Konosuke Sato

System 81 135-145 2019年4月査読有り
The effects of written languaging on new essay writing：a qualitative analysis

SUZUKI Wataru

宮城教育大学紀要 = Bulletin of Miyagi University of Education (53) 239-246 2019年1月31日
第二言語習得研究における明示的知識と暗示的知識の測定方法 : 文法性判断から、確信度、認知神経科学的手法まで (板垣信哉博士退職記念号)

鈴木渉

宮城教育大学外国語研究論集 (9) 33-42 2017年3月
自己説明からみたlanguagingの理論と研究

鈴木渉, 齊藤玲

宮城教育大学紀要 52(52) 219-227 2017年
社会文化的アプローチに基づく第二言語習得研究 : 最新の研究動向と教育的示唆

鈴木渉

第二言語としての日本語の習得研究 (19) 82-97 2016年12月
The effect of written languaging on learning the hypothetical conditional in English

Masako Ishikawa, Wataru Suzuki

System 58 97-111 2016年6月1日査読有り
Erratum to Neural correlates of second-language communication and the effect of language anxiety [Neuropsychologia 66 (2015) 182-192], DOI: 10.1016/j.neuropsychologia.2014.11.013

Hyeonjeong Jeong, Motoaki Sugiura, Wataru Suzuki, Yuko Sassa, Hiroshi Hashizume, Ryuta Kawashima

Neuropsychologia 84 e1 2016年4月
Neural correlates of second-language communication and the effect of language anxiety

Hyeonjeong Jeong, Motoaki Sugiura, Wataru Suzuki, Yuko Sassa, Hiroshi Hashizume, Ryuta Kawashima

Neuropsychologia 84 e2-e12 2016年4月査読有り
英語活動における『振り返り』の実証的研究 : 第二言語習得研究の観点に基づいて

板垣信哉, 鈴木渉, リースエイドリアン, 栄利滋人, 千葉和江

JES journal (16) 212-227 2016年3月
The effect of quality of written languaging on second language learning

Wataru Suzuki

WRITING & PEDAGOGY 8(3) 461-482 2016年査読有り
書き直しと新しいテキストの冠詞と仮定法の正確さにおける筆記フィードバックの種類の効果

ボウインイン, 佐藤康之輔, リースエイドリアン, 鈴木渉

全国英語教育学会紀要 27 185-200 2016年
英語活動における『振り返り』の実証的研究－第二言語習得研究の観点に基づいて－

板垣信哉, 鈴木渉, リースエイドリアン, 栄利滋人, 千葉和江

小学校英語教育学会誌 16(1) 212-227 2016年

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MISC

中学生の英語語彙サイズと語彙学習方略との関連 : 語彙学習方略の組み合わせの観点から—Relationship Between English Vocabulary Size and Learning Strategies of Junior High School Students : From the Perspective of Combining Vocabulary Learning Strategies

寺嶋敬汰, 齋藤玲, 鈴木渉, 越中康治

宮城教育大学教職大学院紀要 = Bulletin of Miyagi University of Education, Graduate School for Teacher Training / 宮城教育大学教職大学院 [編] (4) 121-128 2022年
動機づけがe-learningにおける学習成績および学習行動に及ぼす影響

上田紋佳, 鈴木渉, 佐久間康之, 西山めぐみ, 寺澤孝文

日本認知心理学会発表論文集 2019 130-130 2019年
An fMRI study on implicit and explicit second language knowledge modulated by task types and proficiency level

Jeong H, Ellis R, Suzuki W, Kashkouli Nejad K, Thyreau B, Magistro D, Yokoyama S, Kawashima R

Proceedings of The 17th Annual International Conference of the Japanese Society for Language SciencesProceedings of The 17th Annual International Conference of the Japanese Society for Language Sciences 162-163 2015年6月
効果的な「くりかえし」の3原則 : 脳科学,認知心理学,第二言語習得研究の成果から (特集どんな生徒にも優しい「くりかえし」のある授業)

鈴木渉, 鄭嫣婷

英語教育 63(10) 19-21 2014年12月
明示的知識と暗示的知識に関するfMRI研究

鄭嫣婷, 鈴木渉

第40回全国英語教育学会徳島研究大会発表予稿集 52-53 2014年8月査読有り
Hi, friends!を活用した小学校外国語活動(第12回・最終回)コミュニケーション中心の授業で活動の前･中･後に大切にしなければならないこと : SLAの観点から

鈴木渉, エイドリアンリース, 根本アリソン

英語教育 62(13) 54-56 2014年3月
Hi, friends!を活用した小学校外国語活動(第11回)ICTデジタル教材を活用した外国語活動

栄利滋人, 鈴木渉, エイドリアンリース

英語教育 62(12) 54-56 2014年2月
Hi, friends!を活用した小学校外国語活動(第10回)身近な新聞・チラシはアイディアの宝庫! : Lesson 9 What do you want to be?

山田佳哉, 鈴木渉, リースエイドリアン

英語教育 62(11) 46-48 2014年1月
応用言語学(指導編) 実践での活用Q&A (特集授業に活かす言語学 : 文法,語彙,発音,作文,テスト作成から家庭学習まで)

鈴木渉, 佐藤匡俊

英語教育 62(10) 20-22 2013年12月
Hi, friends!を活用した小学校外国語活動(第9回)相手を意識したスピーチを(Lesson 8)What do you want to be?

山田佳哉, 鈴木渉, エイドリアンリース

英語教育 62(10) 48-50 2013年12月
Hi, friends!を活用した小学校外国語活動(第8回)児童の個性と既習事項を活かす活動(Lesson 7)クイズ大会をしよう

千葉和江, 鈴木渉, エイドリアンリース

英語教育 62(9) 48-50 2013年11月
Hi, friends!を活用した小学校外国語活動(第7回)Lesson 6 "What time do you get up?"国際姉妹都市の学習と関連させて

熊谷礼子, 鈴木渉, エイドリアンリース

英語教育 62(7) 48-50 2013年10月
Hi, friends!を活用した小学校外国語活動(第6回)チャンツでインフォメーション・ギャップ : Lesson 5"What do you like?"を使って

栄利滋人, 鈴木渉, エイドリアンリース

英語教育 62(6) 48-50 2013年9月
Hi, friends!を活用した小学校外国語活動(第4回)ICTを活用したインプット中心の外国語活動

栄利滋人, 鈴木渉, エイドリアンリース

英語教育 62(4) 48-50 2013年7月
Learning foreign language vocabularies from communicative context: an fMRI study

Jeong H, Sugiura M, Yokoyama S, Hashizume H, Takahashi K, Thyreau B, Suzuki W, Kawashima R

Proceedings of The 15th Annual International Conference of the Japanese Society for Language Sciences 30-34 2013年7月査読有り
Hi, friends!を活用した小学校外国語活動(第3回)世界のあいさつ:Lesson 3「いろいろなものを数えよう」

千葉和江, 鈴木渉, エイドリアンリース

英語教育 62(3) 48-50 2013年6月
Hi, friends!を活用した小学校外国語活動(2)My Birthday Lesson 2 "When is your birthday?"の発展・工夫

遠藤恵利子, 鈴木渉, エイドリアンリース

英語教育 62(2) 48-50 2013年5月
Hi, friends!を活用した小学校外国語活動(1)世界のあいさつ Lesson 1 "Hello!"を使って

遠藤恵利子, 鈴木渉, エイドリアンリース

英語教育 62(1) 48-50 2013年4月
The Effect of an Output Task on L2 Acquisition : Does task difficulty make a difference?

BORJIGIN Saruul, SUZUKI Wataru, ITAGAKI Nobuya

東北英語教育学会研究紀要 (33) 59-71 2013年3月
English ability and the L2 motivational self among Japanese university students

Leis Adrian, Suzuki Wataru, Ando Akinobu

東北英語教育学会研究紀要 (31) 69-79 2011年3月

書籍等出版物

Research Methods in the Study of L2 Writing Processes

Wataru Suzuki, Masako Ishikawa, Neomy Storch (担当:共著)

John Benjamins 2023年11月 (ISBN: 9789027214102) 査読有り
ブックレット言語心理学概説

西原, 哲雄, 鈴木, 渉 (英語教育) (担当:共著)

開拓社 2023年4月 (ISBN: 9784758913430)
小・中学校で英語を教えるための必携テキスト : コア・カリキュラム対応

鈴木, 渉 (英語教育), 巽, 徹, 林, 裕子, 矢野, 淳, 中村, 典生

東京書籍 2022年4月 (ISBN: 9784487815807)
コア・カリキュラム対応小・中学校で英語を教えるための必携テキスト改訂版

鈴木渉, 巽徹, 林裕子, 矢野淳, 中村, 典生 (担当:共著)

東京書籍 2022年3月26日 (ISBN: 4487815800)
イラストで見る全単元・全時間の授業のすべて外国語中学校2年 (板書シリーズ)

大城賢, 鈴木渉 (担当:共編者(共編著者))

東洋館出版社 2022年3月19日 (ISBN: 449104791X)
イラストで見る全単元・全時間の授業のすべて : 外国語

大城, 賢, 鈴木, 渉 (英語教育)

東洋館出版社 2022年3月 (ISBN: 9784491047911)
外国語学習での暗示的・明示的知識の役割とは何か = Implicit and explicit knowledge in foreign language learning

鈴木, 渉 (英語教育), 佐久間, 康之, 寺澤, 孝文

大修館書店 2021年9月 (ISBN: 9784469246476)
小学校英語指導の実際

齋藤嘉則, 濵中紀子, 鈴木渉, 植田和也, 大西範英, 三木正英, 山下美紀 (担当:共著)

美巧社 2020年9月16日 (ISBN: 4863871341)
Languaging in Language Learning and Teaching: A Collection of Empirical Studies (Language Learning & Language Teaching)

(担当:共編者(共編著者))

John Benjamins Pub Co 2020年8月14日 (ISBN: 9027207445)
Languaging in language learning and teaching : a collection of empirical studies

鈴木, 渉 (英語教育), Storch, Neomy

John Benjamins Pub. Co. 2020年 (ISBN: 9789027207449)
Languaging in language learning and teaching : a collection of empirical studies

鈴木, 渉 (英語教育), Storch, Neomy

J. Benjamins Pub. 2020年 (ISBN: 9789027207432)
小学校英語のためのスキルアップセミナー ~理論と実践を往還する~

開拓社 2019年7月3日 (ISBN: 475892273X)
小学校英語のためのスキルアップセミナー : 理論と実践を往還する

鈴木, 渉 (英語教育), 西原, 哲雄

開拓社 2019年7月 (ISBN: 9784758922739)
小・中学校で英語を教えるための必携テキスト : コア・カリキュラム対応

鈴木, 渉 (英語教育), 巽, 徹, 林, 裕子, 矢野, 淳, 中村, 典生

東京書籍 2019年3月 (ISBN: 9784487811465)
「学ぶ・教える・考える」ための実践的英語科教育法

酒井, 英樹, 廣森, 友人, 吉田, 達弘, 亘理, 陽一, 寺沢, 拓敬, 滝沢, 雄一, 新多, 了, 大和, 隆介, 河合, 靖, 斉田, 智里, 鈴木, 渉(英語教育), 坂本, 南美, 今井, 裕之

大修館書店 2018年12月 (ISBN: 9784469246223)
実践例で学ぶ第二言語習得研究に基づく英語指導 = Teaching English from a second language acquisition perspective

鈴木, 渉 (英語教育), 長崎, 睦子, 新谷, 奈津子, 神谷, 信廣, 鈴木, 眞奈美, 中務, 紀美, Sato, Masatoshi, 濱田, 陽, 中田, 達也, 瀧本, 将弘, 富田, 恭代, 鈴木, 祐一

大修館書店 2017年8月 (ISBN: 9784469246117)
実践例で学ぶ第二言語習得研究に基づく英語指導

鈴木渉 (担当:編者(編著者))

大修館書店 2017年7月11日 (ISBN: 4469246115)
心理言語学

西原, 哲雄, 冨田, かおる, 中田, 達也, 中西, 弘(英語教育), 高橋, 潔, 鈴木, 渉(英語教育)

朝倉書店 2017年3月 (ISBN: 9784254516326)
最新英語学・言語学用語辞典

赤野一郎, 井上逸兵, 大室剛志, 小野尚之, 近藤眞理子, 鈴木渉, 高橋豊美, 田中智之, 谷口一美, 那須川訓也, 西原哲雄, 西村秀夫, 服部義弘, 早瀬尚子, 東森勲, 由本陽子, 中野弘三, 小野隆啓

開拓社 2015年11月 (ISBN: 9784758922159)
Studies in language sciences

白井, 恭弘, 言語科学会, 小林, 春美, Miyata, Susanne, Nakamura, Keiko, 小椋, たみ子, 白井, 英俊, 南, 雅彦, 中山, 峰治, 森川, 尋美, Nakamura, Kei, 有田, 節子, 平川, 眞規子, Inagaki, Shunji, Oshima-Takane, Yuriko, 寺尾, 康, Hirakawa, Yahiro, Tsubakita, Jessika, Butler, Yuko Goto, 堀江, 薫, Hauser, Eric, Mazuka, Reiko, 鈴木, 孝明, 鈴木, 渉(英語教育)

Kurosio 2002年 (ISBN: 9784874242452)

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講演・口頭発表等

筆記ランゲージングを取り入れた教室実践の試み

石川正子, 鈴木渉

第46回全国英語教育学会長野研究大会 2021年8月
Languaging in different L2 instructional contexts. Colloquium

Wataru Suzuki, Neomy Storch

American Association of Applied Linguistics 2021年3月
チャンツは児童にとって難しいのか？初見時と練習後の復唱を比較して

川井一枝, 鈴木渉, 栄利滋人

第19回小学校英語教育学会中部・岐阜大会 2020年10月11日
Languaging in language learning and teaching

鈴木渉

言語教育エキスポ2020 2020年10月
Languaging during L2 writing: What influences the nature and outcomes of languaging?

Wataru Suzuki, Neomy Storch

Symposium in Second Language Writing 2019年11月13日
筆記ラゲ－ジングは言語適性の個人差を補うか

鈴木渉

全国英語教育学会 2019年8月18日
短時間学習における英語力の発達

鈴木渉, 佐久間康之, 西山めぐみ, 上田紋佳, 寺澤孝文

全国英語教育学会 2019年8月18日
歌やチャンツから書く活動へ－質問しによる予備的調査

川井一枝, 鈴木渉, 栄利滋人

小学校英語教育学会 2019年7月19日
Is the national core curriculum for teaching English in pre-service training effective?: A validation of elementary school teacher courses

Kyoko Kasuya, Tetsuo Baba, Osamu Takeuchi, Noriko Kawakami, Wataru Suzuki, Ryuichi Yorozuya, Koichi Ano, Hiroshi Ota, Tatsuya Nakano, Hideki Sakai

17th Asia TEFL International Conference & the 6th FLLT International Conference 2019年6月28日

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

早期英語教育におけるワーキングメモリ機能の認知発達的変容

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2022年4月 - 2026年3月

佐久間康之, 湯澤正通, 高木修一, 鈴木渉, 齊藤智, 太田信夫
他者との相互作用を通した第二言語習得の神経基盤－口頭・筆記の共通性と特殊性－

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2022年4月 - 2025年3月

Jeong Hyeonjeong, 鈴木渉
フィードバックの効果：外国語学習に影響を与える要因の解明

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2021年4月 - 2024年3月

鈴木渉
筆記ランゲージングの成立条件ー学習者内外の要因の影響ー

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2020年4月 - 2023年3月

石川正子, 鈴木渉
英語教員養成コアカリキュラムの検証と具体的・包括的プログラムの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2018年4月 - 2021年3月

粕谷恭子, 馬場哲生, 酒井英樹, 阿部始子, 臼倉美里, 高山芳樹, 萬谷隆一, 太田洋, 竹内理, 鈴木渉, 阿野幸一, 中野達也, 内野駿介, 川上典子
外国語学習を通した情意や社会性の育成：認知神経科学からの検証

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2018年4月 - 2021年3月

Jeong Hyeonjeong, 鈴木渉
小学校英語教育におけるチャンツの効果とメカニズムの解明

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2018年4月 - 2021年3月

川井一枝, 鈴木渉
英語の理解と産出に関する認知メカニズムの縦断的大規模調査研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2017年4月 - 2021年3月

佐久間康之, 湯澤正通, 高木修一, 鈴木渉, 齊藤智, 太田信夫
ランゲージングの効果とメカニズムの解明：学習者要因と長期的効果

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2017年4月 - 2021年3月

石川正子, 鈴木渉
英語コミュニケーション能力の長期的発達プロセスの解明：縦断的大規模調査研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2015年4月 - 2019年3月

鈴木渉, 西山めぐみ, 上田紋佳, 寺澤孝文, 佐久間康之, 板垣信哉
英語コミュニケーション能力の長期的発達プロセスの解明：縦断的大規模調査研究（国際共同研究強化）

日本学術振興会科学研究費助成事業国際共同研究加速基金(国際共同研究強化) 国際共同研究加速基金(国際共同研究強化) 2015年 - 2017年

鈴木渉
第二言語習得における筆記ランゲージングの効果とプロセスの解明

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2013年4月 - 2016年3月

石川正子, 鈴木渉
コミュニケーション活動における気づきと言語習得：fMRIと超小型NIRSの利用

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的萌芽研究挑戦的萌芽研究 2013年4月 - 2016年3月

鈴木渉, 鄭嫣婷
外国語活動における最適教授法の開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2012年4月 - 2015年3月

板垣信哉, 宮曽根美香, 鈴木渉, リースエイドリアン, 根本アリソン
縦断的大規模調査法を基礎とした因果推定研究の創出

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(A) 基盤研究(A) 2010年4月 - 2015年3月

寺澤孝文, 太田信夫, 山田剛史, 吉田哲也, 松田憲, 鈴木渉, 板垣信哉, 佐久間康之, 川崎由花, 西山めぐみ, 上田紋佳, 三宅貴久子
英語教育における言語活動と文法活動の一体化を目指す基礎研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2009年 - 2011年

板垣信哉, 鈴木渉
外国語教育における学習と評価の有機的統合

日本学術振興会科学研究費助成事業研究活動スタート支援研究活動スタート支援 2009年 - 2010年

鈴木渉

鈴木渉

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研究キーワード

研究分野

経歴

学歴

委員歴

論文

MISC

書籍等出版物

講演・口頭発表等

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

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