共同研究・競争的資金等の研究課題

2018年4月 - 2019年2月

障がい理解絵本を教材とする「心のバリアフリー教育」の実践研究:インクルーシブ教育の充実にむけて

日本科学協会  笹川科学研究助成  

担当区分
研究代表者
資金種別
競争的資金