西村嘉人 (Yoshito NISHIMURA) - マイポータル

基本情報

所属: 松山大学経済学部講師

学位: 博士（学術）(2020年3月名古屋大学)

研究者番号: 00882432
ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-7669-6185
J-GLOBAL ID: 201801017829078196
researchmap会員ID: B000296983

外部リンク: https://www.nishimu-lab.com/

1989年、京都市出身。松山大学経済学部講師。名古屋大学大学院国際開発研究科博士後期課程修了。博士（学術）。愛知工科大学自動車短期大学非常勤講師、皇學館大学非常勤講師、日本学術振興会特別研究員（DC2）を経て、現職。専門は応用言語学、特に第二言語ライティング能力の発達やその測定・評価・指導の研究。

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 外国語教育 / 第二言語習得論

経歴

2020年4月 - 現在

松山大学経済学部講師
2018年4月 - 2020年3月

日本学術振興会特別研究員（DC2）
2016年4月 - 2020年3月

愛知工科大学自動車短期大学非常勤講師
2017年4月 - 2018年3月

皇學館大学非常勤講師

学歴

2016年4月 - 2020年3月

名古屋大学大学院国際開発研究科博士後期課程
2014年4月 - 2016年3月

名古屋大学大学院国際開発研究科博士前期課程
2009年4月 - 2014年3月

東洋大学文学部英米文学科

委員歴

2019年4月 - 2021年3月

外国語教育メディア学会中部支部外国語教育基礎研究部会報告論集編集委員長
2017年4月 - 2019年3月

外国語教育メディア学会中部支部外国語教育基礎研究部会部会長

論文

Longitudinal network structure changes of linguistic features in L2 writing development: An exploratory study employing complex dynamic systems theory

Nishimura, Y

Unpublished doctoral dissertation 1-391 2020年3月査読有り筆頭著者
Japanese EFL learners' sentence processing of conceptual plurality: An analysis focusing on reciprocal verbs

Tamura, Y, Fukuta, J, Nishimura, Y, Harada, Y, Hara, K, Kato, D

Applied Psycholinguistics 40(1) 59-91 2019年1月査読有り
The relationship between complexity and fluency in L2 writing: An approach using network analysis.

Nishimura, Y, Kawaguchi, Y, Abe, D

Language Education & Technology (55) 171-198 2018年6月査読有り筆頭著者
Network structures in L2 oral performance: A learner corpus study.

Nishimura, Y, Tamura, Y, Fukuta, J

ARELE: Annual Review of English Language Education in Japan (29) 113-129 2018年4月査読有り筆頭著者
Reconsidering construct measurement: Complexity, accuracy, and fluency as latent variables.

Nishimura, Y

Journal of the Chubu English Language Education Society (47) 281-288 2018年3月査読有り筆頭著者
How do Japanese EFL learners elaborate sentences complexly in L2 writing? Focusing on clause types.

Nishimura, Y, Tamura, Y, Hara, K

ARELE: Annual Review of English Language Education in Japan (28) 209-224 2017年3月査読有り筆頭著者
L2 word processing of singular- and plural-dominant nouns in English.

Tamura, Y, Nishimura, Y

Journal of the Japan Society for Speech Sciences (17) 17-37 2016年5月査読有り
Processing efficiency of L2 collocation in sentence comprehension: From a self-paced reading task for Japanese EFL learners.

Nishimura, Y, Fukuta, J

LET Journal of Central Japan (26) 63-74 2015年3月査読有り筆頭著者

MISC

Developing the model of explaining the variance in second language writing quality with syntactic complexity: A preliminary study

Nishimura, Y

松山大学論集 33(5) 1-24 2021年12月筆頭著者
L2 Learners' Number Agreement in the Expletive There Constructions: Conjoined NP Always Plural?

Tamura, Y, Fukuta, J, Nishimura, Y, Kato, D

2020年度外国語教育基礎研究部会報告論集 2-23 2021年3月
Distinguishing L1 and L2 using three linguistic aspects: A logistic regression model study.

Sugiura, M, Nishimura, Y & Abe, D

Proceedings of the 4th Asia Pacific Corpus Linguistic Conference (APCLC 2018) 399-403 2018年9月
The choice of syntactic complexity measures in L2 writing: Perspectives on construct validity.

Nishimura, Y

2015年度外国語教育基礎研究部会報告論集 1-12 2016年4月筆頭著者
Writing MaetriXを用いた言語資源の構築と英語学習者のライティング・プロセスの解明

石井雄隆, 石井卓巳, 川口勇作, 阿部大輔, 西村嘉人, 草薙邦広

外国語教育メディア学会第55回全国研究大会予稿集 190-193 2015年8月
Coordinated NPs agree with singular or plural in there–constructions? A comparison between NS and NNS in a self–paced reading task

Tamura, Y, Fukuta, J, Nishimura, Y, Kato, D

JSLS 2015 Conference Handbook 152-153 2015年7月

講演・口頭発表等

L1/L2 differences in terms of mean syntactic distance (MSD) found in learner corpus data.

Sugiura, M, Abe, D, Nishimura, Y

The 42nd annual conference of the International Computer Archive of Modern and Medieval English (ICAME) 42 2021年8月
Which linguistic features contribute to essay ratings and when? A preliminary study employing ordinal logistic regression analysis.

Sugiura, M, Nishimura, Y, Abe, D

International Conference on Foreign Language Education & Technology (FLEAT Ⅶ). 2019年8月
エッセイライティングの自動評定と統語的複雑さの関係―ネットワーク分析による検討―

西村嘉人

外国語教育メディア学会第58回全国研究大会. 2018年8月
ライティング自動評価システムを活用したライティング指導―縦断的学習者コーパスの構築に向けて―

杉浦正利, 西村嘉人, 阿部大輔

外国語教育メディア学会第58回全国研究大会. 2018年8月
Linguistic traces of L2 processing difficulties found in learner corpus data: A quest for discriminant function between L1 and L2.

Sugiura, M, Abe, D, Nishimura, Y

The 39th annual conference of the International Computer Archives of Modern and Medieval English (ICAME39). 2018年6月
認知的アプローチに基づくパフォーマンス指標解釈の問題点―存在論的アプローチによる批判的検討―

福田純也, 西村嘉人, 田村祐

外国語教育メディア学会中部支部外国語教育基礎研究部会第5回年次例会. 2018年2月
What kind of linguistic features distinguish second language learners' texts from those of native speakers, and why?

Sugiura, M, Abe, D, Nishimura, Y

4th Learner Corpus Research Conference (LCR 2017). 2017年10月
外国語教育研究における構成概念の測定モデル：反映モデルと形成モデル

西村嘉人

全国英語教育学会第43回島根研究大会. 2017年8月
L2ライティングにおける複雑性と流暢性の関係

西村嘉人, 川口勇作, 姚成陽, 阿部大輔

外国語教育メディア学会第57回全国研究大会. 2017年8月
Processing of inflected words by Japanese learners of English: A masked priming study.

Morita, M, Tamura, Y, Nishimura, Y

The 19th Annual International Conference of the Japanese Society for Language Sciences (JSLS2017). 2017年7月
第二言語習得研究における観測変数としてのCAFと潜在変数としてのCAF

西村嘉人

早稲田大学CCDL研究所第2回シンポジウム「英語学習者のパフォーマンスを捉える」 2017年5月招待有り
英文エッセイライティングにおけるトピックの影響：縦断的学習者コーパスの分析

杉浦正利, 阿部大輔, 西村嘉人

大学英語教育学会第33回中部支部研究大会. 2017年5月
縦断的学習者コーパス構築の試み

杉浦正利, 阿部大輔, 西村嘉人

外国語教育メディア学会中部支部第89回研究大会. 2017年5月
Word frequency dominance and L2 word recognition.

Tamura, Y, Morita, M, Nishimura, Y

Vocab@Tokyo 2016年9月
統語的に複雑な文を書く能力とは何か：実証データに基づいた構成概念の批判的考察

西村嘉人

全国英語教育学会第42回埼玉研究大会. 2016年8月
第二言語のスピーキングパフォーマンスにおけるネットワーク構造とダイナミクス：学習者コーパスを用いて

西村嘉人, 福田純也, 田村祐

外国語教育メディア学会第56回全国研究大会. 2016年8月
L2ライティングにおける統語的複雑さはタスクによる認知的負荷の影響を受けるか：節の種類に注目して

西村嘉人, 田村祐, 原和久

第46回中部地区英語教育学会. 2016年6月
統語的に複雑なエッセイの書き手は高熟達度か：平滑化スプラインを援用した検討

西村嘉人

外国語教育メディア学会中部支部第87回研究大会. 2016年5月
L2ライティングにおける統語的複雑さ指標の選択：構成概念妥当性の観点から

西村嘉人

外国語教育メディア学会中部支部外国語教育基礎研究部会第3回年次例会. 2016年2月
WritingMaetriXを用いた言語資源の構築と英語学習者と英語学習者のライティング・プロセスの解明

石井雄隆, 石井卓巳, 川口勇作, 阿部大輔, 西村嘉人, 草薙邦広

外国語教育メディア学会第55回全国研究大会. 2015年8月

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担当経験のある科目(授業)

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

英語ライティング能力の構成要素間における相互作用の解明

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究 2021年4月 - 2024年3月

西村嘉人
学習者コーパスと自然言語処理技術を活用した包括的な誤用分析の試み

日本学術振興会科学研究費助成事業研究活動スタート支援 2020年9月 - 2022年3月

西村嘉人
英文ライティングにおける「複雑さ・正確さ・流暢さ」の発達に関する縦断的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業特別研究員奨励費 2018年4月 - 2020年3月

西村嘉人

社会貢献活動

R入門者講習

講師

Nagoya.R #19 2018年7月14日
R入門者講習

講師

Nagoya.R #18 2017年10月28日
R入門者講習

講師

Nagoya.R #17 2016年12月10日

西村嘉人

基本情報

研究キーワード

研究分野

経歴

学歴

委員歴

論文

MISC

講演・口頭発表等

担当経験のある科目(授業)

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

社会貢献活動

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