川野 泰崇

(担当:分担執筆, 範囲:第４章第４節「４技能（１）聞くこと」(pp.106-108)，第４章第５節「４技能（２）話すこと [ 発表 ]」(pp.109-111)，第５章第７節「４技能（４）読むこと」(pp.115-117)，第５章第８節「４技能（５）書くこと」(pp.118-120)，第５章第９節「４技能（６）技能の統合」(pp.121-123))

卯城, 祐司, 樫葉, みつ子 (担当:分担執筆, 範囲:第１章 英語科の目的・目標 Q６ 中学校と高等学校の「書くこと」の目標の相違点を説明しなさい；第３章 英語科の内容と指導 Q25 ライティングにつながるブレインストーミングを説明しなさい；第３章 英語科の内容と指導 Q２６ 正確さ、流暢さの向上につながるライティング活動にはどのようなものがあるか考察しなさい)

金子 朝子, 松浦 伸和 (担当:分担執筆, 範囲:４章１節「第３学年の新授業 プラン」２項「英語で指導する新授業プラン」)