小栗 優貴

1993年 愛知県生まれ。博士（教育学）

専門は,主権者教育・シティズンシップ教育・社会科教育・教育課程

博士論文タイトル：子どもの社会参加をいかにエンパワーするかー達成カリキュラム研究の導入ー

【現在取り組んでいる研究】
・潜在的カリキュラムが子どもの社会参加に与える影響(調査研究)
・カリキュラム評価研究の理念と思想（規範研究）
・高校生の社会参加形成メカニズムに関する実証的研究(調査研究)
・初等社会科教育養成カリキュラムの開発的・実践的研究（実践研究）
・社会科グループ学習における議論の質に影響を与える要因解明研究(調査研究)

【これまで取り組んできた研究】
・外部人材を踏まえた主権者教育の開発(実践研究)
・社会的レリバンスの高い社会科授業実践の開発・実践(実践研究)
・社会系教員志望学生は、社会科教育に関する講義の何にレリバンスを見出したか(調査研究)
・「歴史的意義」の再構築を促す社会科単元の開発・実践研究(実践研究)
・性的マイノリティの包摂を目指した教科連携型授業開発・実践研究(実践研究)
・顕在的カリキュラムが子どもの社会参加に与える影響(調査研究)
・デジタルシティズンシップ教材を用いた高等学校公民科の授業開発・実践研究(実践研究)
・定時制高校に通う子どもの社会参加を目指したデザイン研究(実践研究）後援：日本生命財団
・初等オンライン地域学習教材の開発（実践研究)

ご意見・ご質問等どなたでもお気軽にご連絡ください。