2016年5月21日
教育工学における「一人称研究」の意義に関する考察 (高等教育における教育方法・FD・IR/情報教育/一般)
日本教育工学会研究報告集
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- 巻
- 16
- 号
- 2
- 開始ページ
- 191
- 終了ページ
- 198
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 出版者・発行元
- 日本教育工学会
- リンク情報
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- CiNii Articles
- http://ci.nii.ac.jp/naid/40021295857
- CiNii Books
- http://ci.nii.ac.jp/ncid/AN10420429
- URL
- http://id.ndl.go.jp/bib/028464478
- ID情報
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- CiNii Articles ID : 40021295857
- CiNii Books ID : AN10420429