柳沢 民雄

効果的な英語教育の実施方法について理論と実践の両面から研究をしている。理論的には外国語教育の目的論について研究しながら、実践的には戦後の日本の中等教育現場で学習者の学習意欲を喚起するためにどのような努力が重ねられてきたかを調査研究している。