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2021年3月

学校規模ポジティブ行動支援が教師のバーンアウトおよび効力感に及ぼす効果

近畿大学総合社会学部紀要
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  • 大対香奈子
  • ,
  • 庭山和貴
  • ,
  • 田中善大
  • ,
  • 松山康成

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2
開始ページ
31
終了ページ
42
記述言語
掲載種別
研究論文(大学,研究機関等紀要)

リンク情報
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