山田 和弘

教職課程における介護等体験の目的と課題 

久留米工業大学 教職課程研究報告 2020 58-71 2021年3月  

「チームとしての教育相談体制」の認識について （教育相談の基礎を学ぶ学生の課題への取り組みを通して） 

久留米工業大学 教職課程研究報告 2020 46-57 2021年3月  

教育課程と特別活動への学生の理解を深める試み （教育課程論・特別活動論を学ぶ学生の課題への取り組みを通して） 

久留米工業大学 教職課程研究報告 2020 33-45 2021年3月  筆頭著者

教材としてのピリジニウムブロミドペルブロミドによる油脂の不飽和度の測定 

化学と教育 38(5) 558-559 1990年