査読有り 2012年11月 熟練教師による一連の数学科授業にみる教授行動の特徴―授業者と学習者の知覚に焦点をあてて― 日本数学教育学会第45回数学教育論文発表会論文集 小泉友香 巻 45 号 開始ページ 275 終了ページ 280 記述言語 日本語 掲載種別 エクスポート BibTeX RIS