横山真衣 (Mai Yokoyama) - マイポータル

基本情報

所属: 帝京大学高等教育開発センター助教

学位: 博士（情報学）(2022年10月名古屋大学)

J-GLOBAL ID: 202301014397212130
researchmap会員ID: R000054795

経歴

2020年4月 - 現在

帝京大学, 高等教育開発センター, 助教
2017年2月 - 2020年3月

兵庫県立大学, 総合教育機構, 特任助教

学歴

2017年10月 - 2020年9月

名古屋大学, 大学院情報学研究科

受賞

2018年10月

Best Paper Award, Relationship Between Goal Orientation, Conception of Learning, and Learning Behavior, International Conference Cognition and Exploratory Learning in Digital Age 2018

論文

複数目標視点による学習観と学習行動の検討

横山真衣, 三輪和久

認知科学 28(4) 530-540 2021年12月査読有り筆頭著者
A class practice study of intervention effect of interactive assessment on learning goal orientation

Yokoyama, M, Miwa, K

Frontiers in Psychology 12 2021年8月査読有り筆頭著者
帝京大学八王子キャンパスにおける「オンライン授業に関する調査」調査結果の報告

川面きよ, 横山真衣, 安部健太, 安岡高志, 宮原俊之, 井上史子

帝京大高等教育開発センターフォーラム 8 1-13 2021年2月
Students’ conception of learning and learning behavior from multiple-goals perspective

Yokoyama, M, Miwa, K

Proceedings of 7th International Conference on Educational Technologies 2020 33-40 2020年2月査読有り筆頭著者
Interaction effects of teachers' educational policy and students' learning goal orientation on students' learning-as-duty conception

Yokoyama, M, Miwa, K

Proceedings of 16th International Conference of Cognition and Exploratory Learning in Digital Age 273-280 2019年11月査読有り筆頭著者
An experimental study of an educational intervention to change goal orientation

Yokoyama, M, Miwa, K

Proceedings of 6th International Conference on Educational Technologies 2019 27-34 2019年2月査読有り筆頭著者
Relationship between goal orientation, conception of learning and learning behavior

Yokoyama, M, Miwa, K

Proceedings of 15th International Conference of Cognition and Exploratory Learning in Digital Age 233-240 2018年10月査読有り筆頭著者
Establishing a learning support organization centered on college students and practical use of a teaching and learning e-Portfolio for tutors

Tsumakimoto,M., Watanab,Y., Yokoyama,M., Otsuka,H., Nemoto,J., Suzuki,K., Mima,N.

Proceedings of Hawaii International Conference on Education 1276-1282 2014年1月査読有り

MISC

業務改善のフレームワーク : CTL業務の効率化に向けて

横山真衣

帝京大学高等教育開発センターフォーラム 11 191-193 2024年2月
（博士論文紹介）目標志向性と学習観の関係の検討と学習目標志向性を高めるための教育的介入に関する研究

横山真衣

認知科学 30(3) 377-377 2023年9月

書籍等出版物

Balancing the Tension between Digital Technologies and Learning Sciences

D. Ifenthaler, D. G. Sampson, P. Isaías (担当:分担執筆, 範囲:Interaction effects of teachers‘ educational policy and students’ learning goal orientation on students‘ learning-as-duty conception (pp. 269–284))

Springer 2021年2月
Online teaching and learning in higher education

P. Isaías, D. G. Sampson, D. Ifenthaler (担当:分担執筆, 範囲:Relationship between goal orientation, conception of learning, and learning behavior (pp. 23–39))

Springer 2020年9月

講演・口頭発表等

グループ学習を推進するアクティブラーニング型教室における試み

安部健太, 宮原俊之, 横山真衣, 上名主巌, 鈴木茉由子

第30回大学教育研究フォーラム 2024年3月
アクティブラーニング型教室の利用方法と授業目標の達成度の関係

安部健太, 宮原俊之, 横山真衣, 上名主巌, 三浦茉由子

第28回大学教育研究フォーラム 2022年3月
心理学の授業における実験とシミュレーションを併用した実践ー系列位置効果実験を題材としてー

山川真由, 小島一晃, 横山真衣, 三輪和久

日本認知科学会第39回大会発表論文集, 228-230 2022年
授業収録教室の活用状況と課題

安部健太, 宮原俊之, 横山真衣, 上名主巌, 三浦茉由子

第27回大学教育研究フォーラム 2021年3月
情報処理プロセスの可視化による説明活動の向上

山川真由, 小島一晃, 横山真衣, 三輪和久

日本認知科学会第38回大会発表論文集, 616-618 2021年
自己評価ずれ・他者評価ずれとBig Fiveの関連性

横山真衣, 小島一晃, 山川真由, 三輪和久

日本認知科学会第38回大会発表論文集, 121-122 2021年
兵庫県立大学AP事業成果報告:環境人間学部における取組

横山真衣

APテーマⅤ2019年度全国シンポジウム 2019年12月22日
AP事業成果報告

横山真衣

第１６回兵庫県立大学環境人間学フォーラム・AP事業成果報告会第１部「AP事業シンポジウム」
目標指向性を変化させるための教育的介入に関する実験研究

横山真衣, 三輪和久

人工知能学会第85回先進的学習科学と工学研究会資料, 19-24 2019年
「語らざるを得ない・耳を傾けざるを得ない」対面会話の試案

横山真衣, 宮本節子

第24回大学教育研究フォーラム 2018年3月
兵庫県立大学における事業の取組

横山真衣

兵庫県立大学AP事業シンポジウム 2018年1月19日
Practical study that study support focusing on generic skills

Yokoyama, M, Tsuchikawa, T

Hawaii International Conference On Education 16th Annual conference
ディベート学習による汎用的技能向上の効果の検討

横山真衣, 木村玲欧, 安枝英俊, 井関崇博, 中嶌一憲, 土川忠浩, 山村充

日本教育工学会研究報告集（JSET17-5）, 145-150 2017年12月9日
汎用的技能養成を目指した学修支援の試み

横山真衣

AP事業テーマⅤ第2回地域別研究会 2017年12月7日
汎用的技能養成を目指した学修支援実践

横山真衣, 土川忠浩

日本教育工学会研究報告集（JSET17-4）,59-65 2017年10月21日
学習センター「メタ学習ラボ」におけるチューターによるふりかえりの分析 : 共起ネットワークを用いて

横山真衣, 椿本弥生

日本教育工学会研究報告集（JSET14-1）, 13-18 2014年3月1日
大学における学習ポートフォリオ作成を支援する実践報告

宮武志保, 横山真衣, 大塚裕子, 椿本弥生

日本教育工学会研究報告集（JSET12-5）, 9-16 2012年12月15日
学習センター「メタ学習ラボ」におけるeポートフォリオ活用実践

横山真衣, 椿本弥生

日本教育工学会研究報告集（JSET12-5）, 17-24 2012年12月15日

担当経験のある科目(授業)

2020年4月 - 現在

情報処理Ⅱ (帝京大学)
2020年4月 - 現在

心理学Ⅱ (帝京大学)
2020年4月 - 現在

情報処理Ⅰ (帝京大学)
2020年4月 - 現在

心理学Ⅰ (帝京大学)
2019年4月 - 2020年3月

生活の中の認知科学 (兵庫県立大学)