井本佳宏 (Yoshihiro Imoto) - マイポータル

基本情報

所属: 東北大学大学院教育学研究科・教育学部教育学講座教育政策科学分野准教授

学位: 博士（教育学）(2007年3月東北大学)
修士（教育学）(2002年3月東北大学)
学士（教育学）(2000年3月東北大学)

J-GLOBAL ID: 201501009711507756
researchmap会員ID: 7000012654

外部リンク: http://db.tohoku.ac.jp/whois/detail/c9b67a554416c16a88a69473c5c297e7.html

研究キーワード

研究分野

経歴

2015年4月 - 現在

東北大学大学院教育学研究科, 准教授
2013年10月 - 2015年3月

上越教育大学大学院学校教育研究科, 准教授
2010年4月 - 2013年9月

上越教育大学大学院学校教育研究科, 講師
2008年4月 - 2010年3月

北海道文教大学人間科学部, 講師

学歴

- 2007年3月

東北大学, 教育学研究科, 総合教育科学専攻博士課程後期3年の課程
- 2002年3月

東北大学, 教育学研究科, 総合教育科学専攻博士課程前期2年の課程
- 2000年3月

東北大学, 教育学部, 教育学科

委員歴

2023年11月 - 現在

日本教育制度学会, 課題研究指名理事（制度原理）
2019年8月 - 現在

宮城県教育委員会, 県立高等学校及び県立特別支援学校高等部における教科書採択に係る審査委員会外部有識者
2019年7月 - 現在

宮城県教育委員会, 宮城県立中学校の教科書採択に係る審査委員会外部有識者
2016年4月 - 現在

東北教育学会, 事務局幹事
2019年10月 - 2022年9月

日本教育行政学会, 国際交流委員会委員
2017年6月 - 2020年7月

日本比較教育学会, 幹事
2012年7月 - 2016年7月

上越教育経営研究会, 運営委員
2010年8月 - 2016年7月

日本学校教育学会, 事務局幹事
2014年6月 - 2015年3月

新潟県教育委員会, 新潟県同和教育推進協議会副会長
2012年5月 - 2015年3月

上越市教育委員会, 上越市立東本町小学校学校運営協議会委員
2010年8月 - 2013年7月

日本学校教育学会, 機関誌編集委員会幹事

論文

法令によって定められるドイツの教員勤務時間と職務

井本佳宏

季刊教育法 208 28-33 2021年3月招待有り筆頭著者
ドイツにおける学校の社会的役割の拡大と多職種連携―モンハイム・アム・ライン市における事例による検討―

井本佳宏

東北大学大学院教育学研究科研究年報 69(1) 43-53 2020年12月筆頭著者
ドイツ中等学校制度の二経路型化におけるゲマインシャフツシューレの意義－テューリンゲン州の事例による考察－

井本佳宏

学校教育研究 (32) 92-104 2017年8月5日査読有り
ドイツにおける生徒数減少期の中等学校配置政策の課題と特質－メクレンブルク‐フォアポンメルン州の事例からの考察－

井本佳宏

東北大学大学院教育学研究科研究年報 65(2) 73-85 2017年6月30日筆頭著者
「大学入学希望者学力評価テスト（仮称）」の制度設計における限界について

井本佳宏, 柴山直

東北大学大学院教育学研究科研究年報 64(2) 181-192 2016年6月30日筆頭著者
学校種の多様化状況における接続の機能

井本佳宏

教育制度学研究 (22) 32-43 2015年11月招待有り筆頭著者
日本とドイツにおける二分岐型中等学校制度に関するシステム論的考察

井本佳宏

上越教育大学研究紀要 34 45-52 2015年3月筆頭著者
旧東ドイツ地域における二分岐型中等学校制度の動向ーザクセン州およびメクレンブルク‐フォアポンメルン州の事例からの検討ー

井本佳宏

教育制度学研究 (20) 152-166 2013年11月査読有り筆頭著者
学校体系の再分岐型化指向をどう読むかーシステム論的アプローチによる一試論ー

井本佳宏

教育経営研究 (19) 54-63 2013年5月招待有り筆頭著者
大学における看護師養成カリキュラムの類型モデル

井本佳宏

上越教育大学研究紀要 32 45-57 2013年2月筆頭著者
看護師養成の大学化の進展とその課題

井本佳宏

上越教育大学研究紀要 30 19-28 2011年2月筆頭著者
学校経営改革における「学校の自律性」の諸相ールーマン社会システム理論の視座からの分析ー

井本佳宏

東北教育学会研究紀要 (13) 1-14 2010年3月査読有り筆頭著者
戦前期における女子中等教育システムの形成とその構造ーシステム理論からのアプローチー

井本佳宏

東北大学大学院教育学研究科研究年報 55(1) 105-117 2006年12月筆頭著者
家庭科の変遷にみる戦後中等教育システムにおける男女区分の再編過程ールーマンの社会システム理論からのアプローチー

井本佳宏

社会学年報 (35) 189-209 2006年7月査読有り筆頭著者
1935年青年学校令の成立基盤としての青年教育システム形成

井本佳宏

東北大学大学院教育学研究科研究年報 53(2) 89-103 2005年3月筆頭著者
終戦前後における中等教育システムの構造変動

井本佳宏

東北教育学会研究紀要 (8) 15-27 2005年1月査読有り筆頭著者
昭和初期における中等教育制度一元化への教育システムの内在的要因

井本佳宏

教育制度学研究 (10) 174-188 2003年11月査読有り筆頭著者

MISC

ドイツの過疎地域における学校供給構造の基礎的把握 ―メクレンブルク‒フォアポンメルン州フォアポンメルン‒ グライフスヴァルト郡の学校一覧―

井本佳宏

東北大学大学院教育学研究科研究年報 72(1) 145-158 2023年12月筆頭著者
義務教育学校の学校体系上の位置―ドイツ・テューリンゲン州ゲマインシャフツシューレとの比較を手がかりに―

井本佳宏

教育制度学研究 (28) 230-232 2021年10月招待有り筆頭著者
2017年度公開シンポジウム新しい時代の教育システムを考える : 大学入試改革の理念と実態

石井光夫, 柴山直, 塩崎修健, 井本佳宏

東北教育学会研究紀要 (22) 2019年3月
単線型学校体系の理念、限界、可能性

井本佳宏

教育制度学研究 (22) 152-156 2015年11月招待有り筆頭著者
外国人看護師の受入れが看護師の質保証にもたらすもの

井本佳宏

日本的な専門職コンピテンシー抽出と質保証システム構築のための横断的分析（最終報告） 41-44 2012年3月筆頭著者
システム論的アプローチによる学校体系論

井本佳宏

教育制度学研究 (18) 38-43 2011年11月招待有り筆頭著者
岡山県御津郡御津町（「朝日塾中学校」関連）調査報告

井本佳宏

公私協働とネットワーク化による教育運営サポートシステムの構築に関する国際比較研究研究成果報告書 304-305 2007年3月筆頭著者
岡山市（「岡輝中学校区地域学校協議会」関連）調査報告

井本佳宏, 金井徹

公私協働とネットワーク化による教育運営サポートシステムの構築に関する国際比較研究研究成果報告書 306-308 2007年3月筆頭著者
三鷹市（「夢育支援ネットワーク」関連）調査報告

井本佳宏

公私協働とネットワーク化による教育運営サポートシステムの構築に関する国際比較研究研究成果報告書 309-311 2007年3月筆頭著者
中央教育審議会答申「食に関する指導体制の整備について」（2004（平成16）年1月20日）

井本佳宏

教育改革への提言集 (3) 194-198 2004年12月招待有り筆頭著者

書籍等出版物

学校政策と地域社会の持続可能性に関する国際比較研究 ―学校の存在意義の再検討―（課題番号：19H01622 科学研究費補助金基盤研究（ B ）研究成果報告書）

井本佳宏, 辻村貴洋, 榎景子高橋望 (担当:編者(編著者), 範囲:再統一後の旧東ドイツ地域における私立学校の拡大とその意義―メクレンブルク‐フォアポンメルン州の事例からの検討―（29-38頁）)

非売品 2023年3月
2024年度版必携教職六法

若井彌一, 青木栄一, 梅野正信, 古賀一博, 坂田仰(編集), 高見茂(監修) (担当:分担執筆, 範囲:「学校の設置者とその特例」727-728頁)

協同出版 2023年1月 (ISBN: 9784319641284)
COVID-19 危機への教育行政対応―我々は何を学び得るか―

第19期日本教育行政学会国際交流委員会 (担当:共編者(共編著者), 範囲:PartⅡ：資料編「教育行政制度に関する各国・機関の基本情報とCOVID-19 への教育行政対応」ドイツ（71-82頁）)

日本教育行政学会国際交流委員会 2021年10月
世界のテスト・ガバナンス : 日本の学力テストの行く末を探る

佐藤仁, 北野秋男(編著) (担当:分担執筆, 範囲:第8章「社会国家ドイツの学校制度改革と学力テスト」170-187頁)

東信堂 2021年2月 (ISBN: 9784798916767)
専門職の質保証 : 初期研修をめぐるポリティクス

橋本鉱市(編著) (担当:分担執筆, 範囲:第五章「看護師―専門職化にともなう知識の再配置」186-215頁)

玉川大学出版部 2019年9月 (ISBN: 9784472405860)
教育制度を支える教育行政

青木栄一(編著) (担当:分担執筆, 範囲:第3章「初等中等教育行政と学校－学校制度の歴史的展開と初等中等教育の意味ー」31-43頁)

ミネルヴァ書房 2019年4月 (ISBN: 9784623085392)
「日本型」学校経営のモデル開発－「学校経営サロン」の実践と国際研究交流を通じてー（課題番号16K13620：科学研究費補助金（挑戦的萌芽研究）研究成果報告書）

辻村貴洋 (担当:共著, 範囲:2. Grass-Roots Movement of School Leadership Development in Japan: The Challenge of Dialogue between Headteachers and Researchers、 6-11頁、末松裕基、辻村貴洋、辻野けんま、井本佳宏による共著、3. Diving into a Reality of School Management in Japan: Based on not Political Discourse but)

2019年3月
これからの学校教育を担う教師を目指す－思考力・実践力アップのための基本的な考え方とキーワード－

日本学校教育学会 (担当:分担執筆, 範囲:第６章「栄養教諭制度創設の経緯から見る学校組織におけるco-teachingスタッフの位置づけをめぐる課題」58-66頁、キーワード42「学制改革（小中・中高一貫教育）」188-189頁)

学事出版 2016年9月
学校経営への「地域」の参画形態に関する国際比較研究（平成26～27年度上越教育大学研究プロジェクト（一般研究）研究報告書）

井本佳宏, 辻野けんま (担当:編者(編著者), 範囲:「はじめに」1頁、第1章「学校経営における学校と地域－本プロジェクトのねらい－」5-13頁、第5章「日本における学校と地域－国際学校経営シンポジウム報告－」43-56頁、※第5章は共著)

2016年3月
専門職の報酬と職域

橋本鉱市, 井本佳宏, 石井美和, 他 (担当:分担執筆, 範囲:第8章「看護師－量の確保という桎梏」181～206頁)

玉川大学出版部 2015年9月
教育法の現代的争点 = Contemporary issues of the education law

日本教育法学会(編) (担当:分担執筆, 範囲:Ⅱ－2－18「職業教育の学校体系における位置」（100-103頁）)

法律文化社 2014年7月 (ISBN: 9784589035608)
初めて学ぶ教育の制度・行政・経営論

牛渡淳(編著) (担当:分担執筆, 範囲:第7章「学校教育法及び施行規則」（99-115頁）)

金港堂 2011年9月 (ISBN: 9784873980898)
システムとしての教育を探る : 自己創出する人間と社会

石戸教嗣, 今井重孝(編著) (担当:分担執筆, 範囲:10章「教員組織」（171-185頁）)

勁草書房 2011年6月 (ISBN: 9784326250707)
専門職養成の日本的構造

橋本鉱市(編著) (担当:分担執筆, 範囲:第5章「看護師ーその自給自足的養成体制のゆくえ」（84-103頁）)

玉川大学出版部 2009年9月 (ISBN: 9784472403989)
世界から見た日本の教育（リーディングス日本の教育と社会 20巻）

MacDonald, Laurence(編著), 菊池栄治, 山田浩之, 橋本鉱市(監訳) (担当:共訳, 範囲:7「日本の高校再編－多様性を目指した改革」（156-171頁）、8「改革方向の収斂かそれともすれ違う闇夜の船か－日本の学校改革への『イングランド』からの批判」（172-199頁）)

日本図書センター 2009年9月 (ISBN: 9784284302647)
日本における単線型学校体系の形成過程 : ルーマン社会システム理論による分析

井本佳宏

東北大学出版会 2008年7月 (ISBN: 9784861630996)

講演・口頭発表等

理論的基盤の上に研究を位置づける―自信を持って学校制度研究に取り組みつづけるために―

井本佳宏

日本教育制度学会第30回大会・課題別セッションⅢ（制度原理）「学校制度研究の方法論」（於：筑波大学） 2023年11月12日招待有り
ドイツの過疎地における義務教育段階の私立学校の設置・存続を支える法制度的基盤 ―メクレンブルク・フォアポンメルン州の事例―

井本佳宏

日本教育制度学会第30回大会（於：筑波大学） 2023年11月11日
義務教育学校の学校体系上の位置―ドイツ・テューリンゲン州ゲマインシャフツシューレとの比較を手がかりに―

井本佳宏

日本教育制度学会2020年課題別セッションⅡ「教育制度としての『義務教育学校』の検証」（オンライン開催） 2020年11月22日招待有り
再統一後の旧東ドイツ地域における私立学校の拡大とその意義―メクレンブルク‐フォアポンメルン州の事例からの検討―

井本佳宏

日本教育行政学会第55回大会（オンライン開催） 2020年10月4日
ドイツにおける学校の社会的役割の拡大と多職種連携―モンハイム・アム・ライン市における事例による検討―

井本佳宏

日本教育学会第79回大会（オンライン開催） 2020年8月24日
SDGs時代における学校政策と地域社会

井本佳宏

日本教育制度学会第27回大会（於：宇都宮大学） 2019年11月9日
ドイツにおける不登校生徒へのオルタナティブな教育の機会提供

井本佳宏

日本教育学会第78回大会（於：学習院大学） 2019年8月7日
比較教育学の地平から教育学を省みる

井本佳宏

日本教育行政学会第53回大会若手ネットワーク企画「教育行政学における比較研究の意義と課題を考える」（於：静岡大学） 2018年10月12日招待有り
Diving into a Reality of School Management in Japan: Based on not Political Discourse but Grass-Rooted Dialogue

Hiroki SUEMATSU, Kemma TSUJINO, Nozomu TAKAHASHI, Takahiro TSUJIMURA, Tomoko ANDO, Yoshihiro IMOTO

Bildung- und Schulleitungssymposium 2017 (Pädagogische Hochschule Zug) 2017年9月6日
ドイツにおけるゲマインシャフツシューレ創設による中等学校制度改革の実態－テューリンゲン州およびザールラント州の事例－

井本佳宏

東北教育学会第74回大会（於：東北大学） 2017年3月5日
Grass-Roots Movement of school Leadership Development in Japan: The Challenge of Dialogue between Headteachers and Researchers

Hiroki SUEMATSU, Takahiro TSUJIMURA, Kemma TSUJINO, Yoshihiro IMOTO

Japan-U.S. Teacher Education consortium, 28th Annual JUSTEC Conference (Ehime University) 2016年11月4日
ドイツ・メクレンブルク‐フォアポンメルン州における中等学校供給網整備の課題と特質

井本佳宏

東北教育学会第73回大会（於：東北福祉大学） 2016年3月5日
“Principals and Teachers are Travelers; Local Communities are the Owners of Schools” -An Ideal Model of Public Elementary School Management in Japan-

Yoshihiro IMOTO, Keiichi KOBAYASHI, Kemma TSUJINO, Mieko YAMAZAKI, Takahiro TSUJIMURA, Tomoko ANDO

Bildungs- und Schulleitungs- symposium 2015 (Pädagogische Hochschule Zug) 2015年9月2日
単線型学校体系の理念、限界、可能性

井本佳宏

日本教育制度学会第22回大会課題別セッションⅠ「戦後教育制度の原理について可能性と限界を論じる」（於：高知大学） 2014年11月9日招待有り
日本とドイツ（旧東ドイツ地域）における二分岐型中等学校制度に関するシステム論的考察

井本佳宏

東北教育学会第71回大会（於：東北大学） 2014年3月8日
ドイツ・テューリンゲン州における地域社会学校創設の経緯と意義

井本佳宏

日本教育制度学会第21回大会（於：筑波大学） 2013年11月16日
旧東ドイツ地域における中等学校改革の動向

井本佳宏

日本教育制度学会第20回大会（於：岡山大学） 2012年11月17日
学校体系の再分岐型化指向をどう読むかーシステム論的アプローチによる一試論ー

井本佳宏

上越教育経営研究会2012年度研究発表会（於：上越教育大学） 2012年6月23日招待有り
システム論的アプローチによる学校体系論

井本佳宏

日本教育制度学会第18回大会課題別セッションⅠ「教育制度研究に制度変化の理論を導入するー教育の制度分析に歴史的制度論を移入するー」（於：山梨県立大学） 2010年11月14日招待有り
学校経営改革のシステム論的検討

井本佳宏

日本教育社会学会第60回大会（於：上越教育大学） 2008年9月20日

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所属学協会

2018年10月 - 現在

日本教育行政学会
2017年6月 - 現在

日本比較教育学会
2010年7月 - 現在

日本学校教育学会
2006年8月 - 現在

日本教育学会
2003年12月 - 現在

東北教育学会
2002年6月 - 現在

日本教育制度学会
2003年4月 - 2023年9月

日本教育社会学会
2010年5月 - 2017年9月

上越教育経営研究会
2009年9月 - 2017年3月

日本教育法学会
2005年10月 - 2016年12月

東北社会学会

共同研究・競争的資金等の研究課題

教員の「職務の特殊性」を反映した勤務時間管理の制度モデルに関する国際比較研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2023年4月 - 2026年3月

高橋哲, 井本佳宏, 高橋望, 宮澤孝子, 鄭修娟, 丸山和昭, 北田佳子
過疎地域の義務教育段階における私立学校拡大の日独比較を通じた公教育概念の再検討

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2023年4月 - 2026年3月

井本佳宏
学校政策と地域社会の持続可能性に関する国際比較研究－学校の存在意義の再検討

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2019年4月 - 2023年3月

井本佳宏, 堀健志, 末松裕基, 辻村貴洋, 高橋望, 榎景子, 生澤繁樹, 辻野けんま, 小野まどか
困難を抱えた若者に対する学習機会としてのオルタナティブ教育の国際比較研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2018年4月 - 2021年3月

後藤武俊, 金井徹, 大桃敏行, 井本佳宏, 青木栄一, 下村一彦, 柴田聡史, 白幡真紀, 高橋春菜, 金井里弥
教育領域における専門業務のアウトソーシングと教育専門職の変容に関する実証的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2017年4月 - 2021年3月

橋本鉱市, 村澤昌崇, 井本佳宏, 高橋哲, 高橋望, 白旗希実子, 丸山和昭, 日下田岳史, 小島佐恵子, 谷村英洋, 荒井英治郎, 石井美和, 保田直美, 勝野正章
「日本型」学校経営のモデル開発－「学校経営サロン」の実践と国際研究交流を通じて－

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的萌芽研究挑戦的萌芽研究 2016年4月 - 2019年3月

辻村貴洋, 井本佳宏, 安藤知子, 辻野けんま, 末松裕基, 高橋望
テスト・ガバナンスの基盤形成における構造的比較研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2016年4月 - 2019年3月

北野秋男, 高橋寛人, 石井英真, 高橋哲, 澤田敬人, 佐藤千津, 村山詩帆, 佐藤仁, 黒田友紀, 後藤武俊, 篠原岳司, 長嶺宏作, 申智媛, 飯窪真也, 鈴木大裕, 森本洋介, 高橋望, 川口純, 井本佳宏, 新谷龍太郎, シムチュンキャット, 市川桂, 内藤正文, 小杉聡
ドイツ中等教育制度の二分岐型化に伴う学校配置計画の再編過程

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究(B) 若手研究(B) 2015年4月 - 2018年3月

井本佳宏
持続可能な地域社会のための教育機会を保障する学校経営の探究

東北大学教育学研究科の教育研究の国際化推進プロジェクト研究者招請事業 2016年4月 - 2017年3月

井本佳宏, 辻村貴洋, 安藤知子, 辻野けんま, 末松裕基, 高橋望
専門職養成カリキュラムをめぐるステークホルダーの合意形成に関する実証的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2012年4月 - 2016年3月

橋本鉱市, 高橋哲, 井本佳宏, 稲永由紀, 鈴木道子, 丸山和昭, 二宮祐, 小島佐恵子, 小山治, 田中正弘, 佐藤仁, 白旗希実子, 石井美和
学校経営への「地域」の参画形態に関する国際比較研究

上越教育大学上越教育大学研究プロジェクト 2014年4月 - 2016年3月

辻野けんま, 井本佳宏, 石野正彦, 安藤知子, 小林啓一, 辻野けんま, 辻村貴洋, 橋本定男, 山﨑美枝子
中等教育制度再編に関する日独比較研究によるポスト単線型学校体系モデルの探究

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究(B) 若手研究(B) 2012年4月 - 2015年3月

井本佳宏
地域の教育課題を探究するスクールリーダーシップに関する研究

上越教育大学上越教育大学研究プロジェクト 2012年4月 - 2014年3月

辻村貴洋, 安藤知子, 井本佳宏, 辻野けんま, 橋本定男, 堀健志
地域課題に基づくスクールリーダー研修プログラムに関する開発的研究

上越教育大学上越教育大学研究プロジェクト 2010年4月 - 2012年3月

末松裕基, 安藤知子, 辻野けんま, 橋元定男, 井本佳宏, 辻村貴洋
日本的な専門職コンピテンシー抽出と質保証システム構築のための横断的分析

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的萌芽研究挑戦的萌芽研究 2009年 - 2011年

橋本鉱市, 高橋哲, 鈴木道子, 稲永由紀, 二宮祐, 井本佳宏, 小島佐恵子, 丸山和昭, 朴玄貞, 陳曦, 京須希実子

学術貢献活動

日本教育行政学会・韓国教育行政学会共催国際シンポジウム「COVID-19 危機への教育行政対応―我々は何を学び得るか―」

企画立案・運営等, パネル司会・セッションチェア等

第19 期日本教育行政学会国際交流委員会 2021年10月9日
International Society for Teacher Education, 38th Annual International Seminar 13-18 May 2018 in Japan, Special session "World Education" (open event)

企画立案・運営等, パネル司会・セッションチェア等

ISfTE 2018 in Japan Organizing Committee 2018年5月13日
2017年度公開シンポジウム新しい時代の教育システムを考える : 大学入試改革の理念と実態

企画立案・運営等, パネル司会・セッションチェア等

日本教育学会・東北教育学会共催 2018年3月3日
日本教育制度学会第25回大会準備委員会委員

企画立案・運営等

日本教育制度学会 2016年12月 - 2017年11月

社会貢献活動

第57回東北大学教育指導者講座

講師, 企画, 運営参加・支援

東北大学大学院教育学研究科 2022年8月17日 - 2022年8月19日
「時代の流れ」

寄稿

東北大学出版会東北大学出版会会報・宙 2021年11月
仙台市教育センター・2021年度第2回教頭研修

講師

仙台市教育センター 2021年10月19日
教育職員免許状更新講習【選択】ドイツとの比較を通して省みる日本の学校教育

講師

東北大学東北大学免許状更新講習 2021年9月5日
第56回東北大学教育指導者講座

講師, 企画, 運営参加・支援

東北大学大学院教育学研究科 2021年8月18日 - 2021年8月20日
第55回東北大学教育指導者講座

講師, 企画, 運営参加・支援

東北大学大学院教育学研究科 2020年8月17日 - 2020年8月19日
第54回東北大学教育指導者講座

講師, 企画, 運営参加・支援

東北大学大学院教育学研究科 2019年8月9日 - 2019年8月11日
学制改革の日独比較

講師

宮城県仙台第一高等学校平成30年度「東北大学公開講座」宮城県仙台第一高等学校 2018年9月15日
第53回東北大学教育指導者講座

講師, 企画, 運営参加・支援

東北大学大学院教育学研究科 2018年8月2日 - 2018年8月5日
第52回東北大学教育指導者講座

講師, 企画, 運営参加・支援

東北大学大学院教育学研究科 2017年7月29日 - 2017年8月2日
第51回東北大学教育指導者講座

講師, 企画, 運営参加・支援

東北大学大学院教育学研究科 2016年8月1日 - 2016年8月5日
少子化時代の学制改革ー日独比較ー

講師

宮城県仙台第二高等学校一日大学宮城県仙台第二高等学校 2015年12月10日
第50回東北大学教育指導者講座

運営参加・支援

東北大学大学院教育学研究科 2015年8月1日 - 2015年8月5日
実践としての人権

講師

新潟県立三条高等学校総合学習「大学教授講義」 2014年12月5日
生徒指導における成功と失敗、そしてリスク

講師

上越生徒指導研究会上越生徒指導研究会講演会 2014年2月22日 - 2014年2月22日
教員免許状更新講習・教育の最新事情関係「教育政策の動向についての理解」

講師

上越教育大学上越教育大学平成25年度教員免許状更新講習・教育の最新事情関係（上越B） 2013年8月19日
リスクの視点から教育を捉えなおす

講師

京都府立宮津高等学校教職員研修会 2013年1月4日 - 2013年1月4日
教員免許状更新講習・教育の最新事情関係「教育政策の動向についての理解」

講師

上越教育大学上越教育大学平成23年度教員免許状更新講習・教育の最新事情関係（'11）長岡B 2011年8月23日

井本佳宏

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