井本佳宏 (Yoshihiro Imoto) - マイポータル

基本情報

所属: 東北大学大学院教育学研究科・教育学部教育学講座教育政策科学分野准教授

学位: 博士（教育学）(東北大学)

J-GLOBAL ID: 201501009711507756

外部リンク: http://db.tohoku.ac.jp/whois/detail/c9b67a554416c16a88a69473c5c297e7.html

研究キーワード

研究分野

経歴

学歴

委員歴

2019年10月 - 現在

日本教育行政学会国際交流委員会委員
2016年4月 - 現在

東北教育学会事務局幹事
2017年6月 - 2020年7月

日本比較教育学会幹事
2012年7月 - 2016年7月

上越教育経営研究会運営委員
2010年8月 - 2016年7月

日本学校教育学会事務局幹事

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論文

ドイツ中等学校制度の二経路型化におけるゲマインシャフツシューレの意義－テューリンゲン州の事例による考察－

井本佳宏

学校教育研究 (32) 92 - 104 2017年8月5日査読有り
ドイツにおける生徒数減少期の中等学校配置政策の課題と特質－メクレンブルク‐フォアポンメルン州の事例からの考察－

井本佳宏

東北大学大学院教育学研究科研究年報 65(2) 73 - 85 2017年6月30日
「大学入学希望者学力評価テスト（仮称）」の制度設計における限界について

井本佳宏, 柴山直

東北大学大学院教育学研究科研究年報 64(2) 181 - 192 2016年6月30日
学校種の多様化状況における接続の機能

井本佳宏

教育制度学研究 (22) 32 - 43 2015年11月招待有り
単線型学校体系の理念、限界、可能性

井本佳宏

教育制度学研究 (22) 152 - 156 2015年11月招待有り

書籍等出版物

専門職の質保証 : 初期研修をめぐるポリティクス

橋本鉱市, 井本佳宏, 石井美和, 他(担当:分担執筆, 範囲:第五章「看護師―専門職化にともなう知識の再配置」186-215頁)

玉川大学出版部 2019年9月 (ISBN: 9784472405860)
教育制度を支える教育行政（アクティベート教育学⑤）

青木栄一, 井本佳宏, 神林寿幸, 他(担当:分担執筆, 範囲:第3章「初等中等教育行政と学校－学校制度の歴史的展開と初等中等教育の意味ー」31-43頁)

ミネルヴァ書房 2019年4月
「日本型」学校経営のモデル開発－「学校経営サロン」の実践と国際研究交流を通じてー（課題番号16K13620：科学研究費補助金（挑戦的萌芽研究）研究成果報告書）

辻村貴洋(担当:共著, 範囲:2. Grass-Roots Movement of School Leadership Development in Japan: The Challenge of Dialogue between Headteachers and Researchers、 6-11頁、末松裕基、辻村貴洋、辻野けんま、井本佳宏による共著、3. Diving into a Reality of School Management in Japan: Based on not Political Discourse but)

2019年3月
これからの学校教育を担う教師を目指す－思考力・実践力アップのための基本的な考え方とキーワード－

日本学校教育学会(担当:分担執筆, 範囲:第６章「栄養教諭制度創設の経緯から見る学校組織におけるco-teachingスタッフの位置づけをめぐる課題」58-66頁、キーワード42「学制改革（小中・中高一貫教育）」188-189頁)

学事出版 2016年9月
学校経営への「地域」の参画形態に関する国際比較研究（平成26～27年度上越教育大学研究プロジェクト（一般研究）研究報告書）

井本佳宏, 辻野けんま(担当:編者(編著者), 範囲:「はじめに」1頁、第1章「学校経営における学校と地域－本プロジェクトのねらい－」5-13頁、第5章「日本における学校と地域－国際学校経営シンポジウム報告－」43-56頁、※第5章は共著)

2016年3月

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講演・口頭発表等

SDGs時代における学校政策と地域社会

井本佳宏

日本教育制度学会第27回大会 2019年11月9日
ドイツにおける不登校生徒へのオルタナティブな教育の機会提供

井本佳宏

日本教育学会第78回大会 2019年8月7日
比較教育学の地平から教育学を省みる

井本佳宏

日本教育行政学会第53回大会 2018年10月12日招待有り
Diving into a Reality of School Management in Japan: Based on not Political Discourse but Grass-Rooted Dialogue

Hiroki SUEMATSU, Kemma TSUJINO, Nozomu TAKAHASHI, Takahiro TSUJIMURA, Tomoko ANDO, Yoshihiro IMOTO

Bildung- und Schulleitungssymposium 2017 2017年9月6日
ドイツにおけるゲマインシャフツシューレ創設による中等学校制度改革の実態－テューリンゲン州およびザールラント州の事例－

井本佳宏

東北教育学会第74回大会 2017年3月5日

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所属学協会

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社会貢献活動

平成30年度「東北大学公開講座」

講師

宮城県仙台第一高等学校宮城県仙台第一高等学校 2018年9月15日
第53回東北大学教育指導者講座

講師, 企画, 運営参加・支援

東北大学大学院教育学研究科 2018年8月2日 - 2018年8月5日
第52回東北大学教育指導者講座

講師, 企画, 運営参加・支援

東北大学大学院教育学研究科 2017年7月29日 - 2017年8月2日
第51回東北大学教育指導者講座

講師, 企画, 運営参加・支援, その他

東北大学大学院教育学研究科 2016年8月1日 - 2016年8月5日
宮城県仙台第二高等学校「一日大学」

講師

宮城県仙台第二高等学校宮城県仙台第二高等学校 2015年12月10日

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