論文

査読有り
2017年8月5日

ドイツ中等学校制度の二経路型化におけるゲマインシャフツシューレの意義-テューリンゲン州の事例による考察-

学校教育研究
  • 井本佳宏

32
開始ページ
92
終了ページ
104
記述言語
日本語
掲載種別
研究論文(学術雑誌)

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