本文へのリンクあり 2019年8月25日 授業過程の研究手法としてのアーギュメンテーション分析 日本科学教育学会 第43回年会 真野祐輔, David A. Reid, 小松孝太郎, 辻山洋介 記述言語 日本語 会議種別 口頭発表(一般) 『日本科学教育学会 第43回年会論文集』(pp. 293-296)に掲載 リンク情報 URLhttps://doi.org/10.14935/jssep.43.0_293 本文へのリンクあり