田中 祐児
Yuji TANAKA
更新日: 07/05
基本情報
- 所属
- 武庫川女子大学 教育総合研究所 助教
- 学位
-
博士（教育学）(2025年3月 東京大学)
- 研究者番号
- 80983882
- J-GLOBAL ID
- 202001007340106785
- researchmap会員ID
- R000008452
経歴
7-
2026年4月 - 現在
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2025年4月 - 現在
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2025年4月 - 2026年3月
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2025年11月 - 2026年2月
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2024年4月 - 2025年3月
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2021年4月 - 2024年3月
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2019年7月 - 2024年3月
学歴
4-
2021年4月 - 2025年3月
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2019年4月 - 2021年3月
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2016年10月 - 2019年3月
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2014年4月 - 2016年9月
受賞
2主要な論文
11-
東京大学大学院教育学研究科 博士論文 2025年3月
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理論と方法 39(2) 152-167 2024年9月 査読有り
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社会学評論 74(3) 502-518 2023年12月 査読有り
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現代の社会病理 37 81-98 2022年10月 査読有り
MISC
10-
地域協働型子ども包括支援の効果と課題：Learning for All×東京大学による質問紙調査を通じて 31-42 2024年
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地域協働型子ども包括支援の効果と課題：Learning for All×東京大学による質問紙調査を通じて 7-30 2024年
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令和４年度 日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究（A）研究成果・報告書 学校システムにおける排除と包摂に関する教育社会学的研究：マイノリティの視点から〈最終報告書〉 153-177 2023年
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国立教育政策研究所プロジェクト研究「幼児期からの育ち・学びとプロセスの質に関する研究」報告書 1 209-275 2023年
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国立教育政策研究所プロジェクト研究「幼児期からの育ち・学びとプロセスの質に関する研究」報告書 1 150-171 2023年
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国立教育政策研究所プロジェクト研究「幼児期からの育ち・学びとプロセスの質に関する研究」報告書 1 89-107 2023年
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令和３年度 日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究（A）研究成果・報告書 学校システムにおける排除と包摂に関する教育社会学的研究：マイノリティの視点から 35-55 2022年
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ユニベール財団 豊かな高齢社会の探究 調査研究報告書 29 1-12 2021年
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埼玉県立高校の校則に関する分析報告書 14-34 2020年
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東京大学教育学部比較教育社会学コース教育社会学調査実習報告書 141-152 2020年
書籍等出版物
1-
有斐閣 2025年11月26日 (ISBN: 4641175101)
講演・口頭発表等
11-
BSA Bourdieu Study Group Mid Term International Conference: Rising Complexities in Education - Opportunities and Inequalities 2025年9月5日
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第78回数理社会学会大会 2025年3月13日
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教育学研究科×Learning for All合同公開シンポジウム 地域コミュニティと連携する子ども支援の成果と課題 ～Learning for All×東京大学の共同調査から見えてきたもの～ 2024年3月28日 招待有り
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第75回日本教育社会学会 2023年9月9日
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第95回日本社会学会大会 2022年11月13日
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第74回日本教育社会学会 2022年9月10日
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第73回数理社会学会大会 2022年8月27日
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第73回日本教育社会学会 2021年9月11日
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第19回福祉社会学会大会 2021年6月20日
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第93回日本社会学会大会 2020年11月1日
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第67回関東教育学会大会 2019年11月30日
共同研究・競争的資金等の研究課題
6-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究 2026年4月 - 2031年3月
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日本学術振興会 科学研究費助成事業 特別研究員奨励費 2025年4月 - 2028年3月
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日本学術振興会 科学研究費助成事業 研究活動スタート支援 2024年7月 - 2026年3月
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日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2023年4月 - 2026年3月
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日本学術振興会 科学研究費助成事業 特別研究員奨励費 2021年4月 - 2024年3月
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公益財団法人ユニベール財団 ユニベール財団研究助成 2019年11月 - 2020年10月
担当経験のある科目(授業)
6-
2026年4月 - 現在
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2021年 - 2022年
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2020年 - 2021年
-
2020年 - 2020年