山本祐規子 (Yukiko Yamamoto) - マイポータル

基本情報

所属: 筑波大学人文社会系准教授

学位: Master of Arts(2004年8月 University of Pittsburgh)
Ph.D.(2011年12月 University of Pittsburgh)

J-GLOBAL ID: 202001006255076978
researchmap会員ID: R000003155

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 教育社会学 / 教育政策

経歴

2020年6月 - 現在

筑波大学人文社会系准教授
2018年4月 - 2020年3月

東京福祉大学留学生教育センター特任准教授
2014年6月 - 2018年4月

東京工業大学学術国際情報センター研究員
2013年10月 - 2014年5月

JICA研究所研究助手
2002年8月 - 2012年12月

University of Pittsburgh Dept. of East Asian Languages and Literatures, Arts and Sciences Teaching Assistant / Adjunct Faculty

学歴

2004年8月 - 2011年12月

ピッツバーグ大学 (Ph.D.) Dep. of Administrative and Policy Studies Social & Comparative Analysis in Education
2001年4月 - 2004年8月

ピッツバーグ大学 (M.A.) Dep. of in Administrative and Policy Studies Social & Comparative Analysis in Education

委員歴

2017年12月 - 現在

国際開発学会広報委員会幹事
2017年12月 - 現在

国際開発学会広報委員会幹事

論文

Inclusive Pedagogy for Globalizing Higher Education: Evidence from Primary Qualitative Research on English-medium University Practices

Yukiko, Yamamoto, Murod, Ismailov

The Proceedings of the 66th Annual Conference of the Comparative and International Education Society (CIES 2022), Minneapolis, Min. April 18-22. 2022年4月査読有り責任著者
Challenges to Internationalisation of University Programmes: A Systematic Thematic Synthesis of Qualitative Research on Learner-Centred English Medium Instruction (EMI) Pedagogy

Ismailov, Murod, Chiu, Thomas K.F, Dearden, Julie, Yamamoto, Yukiko, Djalilova, Nigora

SUSTAINABILITY 13(22) 1-40 2021年11月査読有り
What makes an effective learner-centered EMI classroom in higher education? A qualitative systematic examination of students’ perceptions using thematic synthesis approach (a preliminary report)

Ismailov, Murod, Yamamoto, Yukiko

ICERI2021 Proceedings of the 14th annual International Conference of Education, Research and Innovation 2021(1) 3438-3446 2021年11月査読有り
Relationships between ICT Implementation at Schools and Factors Related to Transformational Leadership: A Case of primary school in Mongolia

山本祐規子, 山口しのぶ

International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology 15(2) 45-61 2019年6月査読有り筆頭著者
Policies and Practices of School Leadership in Japan: A case of Leadership Development Strategies in Akita

山本祐規子, 榎本直子, 山口しのぶ

Educational Considerations 43(3) 27-36 2016年10月査読有り筆頭著者
A study on teacher’s self-efficacy for promoting ICT integrated education in primary schools in Mongolia

山本祐規子, 山口しのぶ

Journal of International Cooperation in Education 18(2) 1-15 2016年10月査読有り招待有り筆頭著者
Mapping Human Capital for Self-employment: Education for Job Creation—An Alternative Approach to Youth Unemployment

山本祐規子

2011年12月筆頭著者最終著者
Life Skill Education in Secondary School: Education for Employment Toward a Knowledge-Service Economy

山本祐規子

2004年8月筆頭著者最終著者

MISC

How are teachers prepared/supported to facilitate acquisition of TVC?-- Integrating Transversal Competencies in Education Policy and Practice in Japan （Phase III）

山口しのぶ, 榎本直子, 山本祐規子, 上野明菜

2017年11月責任著者
School and Teaching Practices – Japan 2014 Case Study: Integrating Transversal Competencies in Education Policy and Practice (Phase II).

山口しのぶ, 榎本直子, 山本祐規子, 上野明菜, 黒川美穂子

2016年10月責任著者

書籍等出版物

あらためて学ぶ日本と世界の現在地

石山, 哲也, 加藤, 博章, 渋谷, 淳一, 宮城, 佑輔, 若狭, 清紀, 山本祐規子, その他 (担当:分担執筆, 範囲:第2章グローバル化時代の貧困と開発)

千倉書房 2019年7月 (ISBN: 9784805111734)
2014 Regional Study on Transversal Competenciesin Education Policy and Practice (Phase II). School and Teaching Practices for Twenty-rst CenturyChallenges. Lessons from the Asia-Pacific Region

UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific

UNESCO Bangkok Office 2016年 (ISBN: 9789292235406)
2015 ERI-Net Regional Study on Transversal Competenciesin Education Policy and Practice (Phase III). Preparing and Supporting Teachers in the Asia-Pacific to Meet the Challenges of Twenty-first Century Learning. Regional Synthesis Report

UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific

UNESCO Bangkok Office 2016年 (ISBN: 9789292235703)
Mapping Human Capital for Self-employment: Education for Job Creation—An Alternative Approach to Youth Unemployment

山本祐規子

2011年12月
Beyond the Comparative: Advancing Theory and Its Application to Practice

John C. Weidman, James W. Jacob, Yukiko Yamamoto, E (担当:分担執筆, 範囲:9. How can Social Cartography Help Policy Researchers?)

Boston: Sense Publisher 2011年1月 (ISBN: 9460917208)
Beyond the Comparative: Advancing Theory and Its Application to Practice

John C. Weidman, James W. Jacob, Yukiko Yamamoto, Et.al (担当:分担執筆, 範囲:9. How can Social Cartography Help Policy Researchers?)

Boston: Sense Publisher 2011年1月 (ISBN: 9460917208, 9789460917202) 査読有り
Life Skill Education in Secondary School: Education for Employment Toward a Knowledge-Service Economy

山本祐規子

2004年8月

講演・口頭発表等

The Proficiency Puzzle: Unpacking the Relationship Between Learner Language Ability and EMI Teacher Competencies

Ismailov, Murod, Yukiko, Yamamoto

The 1st Education, Languages and Internationalization Network (ELINET) Annual Conference 2023, University of Glasgow University of Glasgow
English Medium Instruction (EMI) in Japan: from University Policy to Classroom Pedagogy

Ismailov, Murod, Yamamoto, Yukiko

Faculty Development Workshop, University of Tsukuba 2022年10月27日
What makes an effective learner-centered EMI classroom in higher education? A qualitative systematic examination of students’ perceptions using thematic synthesis approach

Ismailov, Murod, Yukiko, Yamamoto

14th annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2021), Seville, Spain & Online, Nov. 8-9, 2021 2021年11月8日 International Academy of Technology, Education and Development (IATED)
Factors Related Perceived Productivities and Study Environment of Remote Learning in the era of Covid-19: A Case of Undergraduate Students in Japan.

Yamamoto, Yukiko

the 65th Annual Meeting of the Comparative and International Education Society (CIES) 2021年4月25日 Comparative and International Education Society (CIES)
コロナ禍のロシア語オンライン教育から新たな教育形態の可能性を探る

臼山利信, 加藤, 百合, Boitsov, Ivan, 梶山祐治, 笹山啓, 山本祐規子

2020年度日本ロシア語教育研究会研究集会 2020年12月6日日本ロシア語教育研究会
コロナ禍のロシア語オンライン教育から新たな教育形態の可能性を探る

臼山利信, 加藤, 百合, Boitsov, Ivan, 梶山祐治, 笹山啓, 山本祐規子

2020年度日本ロシア語教育研究会研究集会 2020年12月6日日本ロシア語教育研究会
初修外国語のオンライン教育の現場から－筑波大学のロシア語教育で見えてきた課題－

臼山利信, 加藤百合, 笹山啓, 梶山祐治, 山本, 祐規子

第1回JACTFLオンラインシンポジウムコロナに負けない多言語教育～小・中・高・大の現場からの経過報告～ 2020年7月5日一般社団法人日本外国語教育推進機構 (JACTFL)

担当経験のある科目(授業)

2021年4月 - 現在

専門英語A (日日学類)
2021年4月 - 現在

中央ユーラシア研究特講B (国際公共政策)
2021年3月 - 現在

フレッシュマン・セミナー: #5 (医学群)
2020年10月 - 現在

中央ユーラシア研究特講A (国際公共政策)
2020年10月 - 現在

中央ユーラシア研究演習 (国際公共政策)
Topics in Central Eurasian Studies A (IPP)
中央ユーラシア研究演習 (国際公共政策)
専門英語A (日日学類)
Topics in Central Eurasian Studies B (IPP)
Freshman Seminar: #5 (School of Medicine and Health Sciences)

所属学協会

2014年 - 現在

Asia-Pacific Education Research Institutes Networks (ERI-Net)
2008年 - 現在

Comparative and International Education Society
2020年 - 2021年

日本外国語教育推進機構
Comparative and International Education Society
Comparative and International Education Society

共同研究・競争的資金等の研究課題

The study of pedagogical competencies and skills of Japanese faculty involving in English-Medium Instruction (EMI)

Japan Society of for the Promotion of Science Grant-in-Aid for Scientific Research(C) 2021年 - 2023年

Ismailov Murod
アジア・太平洋地域10カ国における「21世紀型スキル」育成のための教員の指導力を高める取り組みの比較分析

政府開発援助ユネスコ活動補助金アジア・太平洋地域等における開発途上国の教育，科学又は文化の普及・発展のための交流・協力事業 2015年4月 - 2016年3月

山口しのぶ, 高田潤一, 榎本直子, 山本祐規子, 上野明菜
アジア・太平洋地域6カ国の教育現場における『21世紀型スキル』育成のための教育活動の現状分析及び参加型教育政策データベースの活用促進

政府開発援助ユネスコ活動補助金アジア・太平洋地域等における開発途上国の教育，科学又は文化の普及・発展のための交流・協力事業 2014年6月 - 2015年3月

山口しのぶ, 高田潤一, 榎本直子, 山本祐規子, 黒川美穂子, 上野明菜

その他

日本財団中央アジア・日本人材育成プロジェクト (NipCA) プロジェクトマネージャー（専任教員）

2020年6月 - 現在
日本財団中央アジア...

2020年6月 - 2020年6月

日本財団中央アジア・日本人材育成プロジェクト (NipCA) プロジェクトマネージャー（専任教員）