2019年3月 子どもとつながる学校心理教育 松本有貴, 石本雄真, 島嵜仁恵, 瀧澤悠, 西田千寿子 担当区分 共著 担当範囲 子どもたちが過ごしやすい学級、学校づくり／関係性のアセスメント／子どものアセスメント／学校における心理教育／応用行動分析 総ページ数 担当ページ 11-17, 21-24, 28-30 記述言語 日本語 著書種別 調査報告書
