査読有り 筆頭著者 2011年3月 Effects of Two Synchronous Discussion Modes on Japanese EFL learners: A pilot study 教育メディア研究 Yumiko Abe 巻 17 号 2 開始ページ 11 終了ページ 23 記述言語 英語 掲載種別 研究論文(学術雑誌) エクスポート BibTeX RIS