2019年11月10日 米国社会科の論争問題学習における教師の役割：ダイアナ・ヘスの論考に着目して 全国社会科教育学会第68回全国研究大会, 自由研究発表Ⅱ（島根大学） 渡部裕哉 記述言語 会議種別 口頭発表（一般）
