本研究では、「就任初期の看護師長を対象とする経験学習を基盤とした看護管理能力開発プログラム（以下、プログラム）」を開発し評価することを目的として取り組んだ。プログラム内容は、看護師長とその上司に経験学習の情報提供と経験学習ノートの提供をして、4か月間、看護師長にノートの記述を、上司に記述へのフィードバックを求めた。
プログラム参加者63人に対する事前事後テストデザインの準実験研究を行った。その結果、経験学習尺度、管理者の基本的能力尺度、経験学習知識テストの得点に有意な上昇がみられた。また、重回帰分析で、「経験学習」から「看護管理能力」に有意な関連性が示された。