2019年8月 学習者にとっての問題文脈の親和的潜入性―数学教育における真正性の度合いの観点から― 日本科学教育学会年会論文集43,pp.544-547.日本科学教育学会第43回年会宇都宮大会 服部裕一郎, 上ヶ谷友佑 記述言語 日本語 掲載種別 エクスポート BibTeX RIS