査読有り 本文へのリンクあり 2020年3月 リー・ショーマンによる教師の知識論に関する再検討：理論構築の過程に着目して 京都大学大学院教育学研究科紀要 若松 大輔 巻 号 66 開始ページ 43 終了ページ 56 リンク情報 URLhttps://repository.kulib.kyoto-u.ac.jp/dspace/handle/2433/250366 本文へのリンクあり エクスポート BibTeX RIS
