査読有り 2022年3月 授業のアクティブ・ラーニング度の可視化による授業の AL 度及び AL 授業参画度の向上 アクティブ・ラーニング研究 中嶋克成, 寺田篤史 巻 2 号 1 開始ページ 23 終了ページ 30 記述言語 日本語 掲載種別 研究論文（学術雑誌） エクスポート BibTeX RIS
