2019年4月
七猫教育テキスト2「領域『環境』の理論と実践」
- 担当区分
- 分担執筆
- 担当範囲
- 人的環境:環境・雰囲気の中の保育者・子どもたちの関わり(pp.30-39)
- 出版者・発行元
- 七猫社
- 総ページ数
- 担当ページ
- 30-39
- 記述言語
- 日本語
- 著書種別
- 教科書・概説・概論
本章は保育内容「環境」の人的環境の解説章である。子ども達が生きる場を保育者は工夫をこらして営む。その時配慮されるのは、時々の保育・教育の趣旨に見合った場の全体性であり、雰囲気である。そしてその場を経験することで子ども達が豊かに深く学ぶことを期待する。さてしかし、保育者が期待する子ども達の経験と学びとはどのようなものか。私達は「人間は経験から学ぶ」ことを自明のことと考え、保育の営みに生かそうとするが、そもそも経験は本当に子ども達に学びをもたらすものなのだろうか。本章は、子ども達の「経験」と「学び」を、特に「場」と「雰囲気」と「意味」をキーワードにして、幼児期の始まりから考察した。