2012年3月
「第3章 茨城県石岡市立城南中学校」 『報告書 「学びの共同体」に基づく学校改革の挑戦 <第五集>』
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- 担当区分
- 共著
- 担当範囲
- 「2. 学校改革の過程」
- 出版者・発行元
- 東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化専攻・佐藤学研究室・基礎学力向上プロジェクト
- 総ページ数
- 100
- 担当ページ
- 52-56
- 記述言語
- 日本語
- 著書種別
- 調査報告書
著者は、村山拓、相田紘孝、船山万里子、杉山二季である。茨城県石岡市立城南中学校における学校改革と授業改革の取り組みについて、管理職および教師に対するインタビューと授業観察に基づいて考察した。筆者は、「2. 学校改革の過程」(pp.52-56)を担当した。改革が短期間に成功した要因を考察し、校長の明確なビジョン、そのビジョンを教師たちが学ぶ機会の保障などを挙げた。