2012年8月 創造的な保育を考える:子どもと保育者の毎日が創造的でありつづけるために,実践・理論の両面から保育方法を検討する 北海道子ども学会 第17回大会分科会D 鹿嶋桃子 記述言語 会議種別 シンポジウム・ワークショップ パネル(指名)