2000年
教師の学習共同体としてのCSCL環境の開発と質的評価
日本教育工学雑誌
- 巻
- 24
- 号
- 3
- 開始ページ
- 161
- 終了ページ
- 171
- リンク情報
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- CiNii Research
- https://cir.nii.ac.jp/crid/1573105974968282880?lang=ja
- ID情報
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- CiNii Articles ID : 10012488547
- CiNii Research ID : 1573105974968282880