イギリスの新しいAレベル物理コース「アドバンシング物理」を日本の高校物理に活用する可能性を検討するために,高校生,大学生を対象とした公開講座を行った。その内容としてASコース第2章「センシング」を取り上げ,「電位分割」の考え方を軸とした実験を中心に据えた講座を組んだ。探求学習での高校生の取り組みを中心にその分析,検討を行う。