論文

査読有り
2022年10月

まちづくり学習の導入過程とその実施による生徒の学びの把握:高野山中学校「ふるさと学習」の実践を通じて

日本建築学会技術報告集
  • 浦井亮太郎
  • ,
  • 橋田竜兵
  • ,
  • 菊地成朋

28
70
開始ページ
1635
終了ページ
1640
出版者・発行元
日本建築学会

リンク情報
URL
https://doi.org/10.3130/aijt.28.1635

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