査読有り 2022年10月 まちづくり学習の導入過程とその実施による生徒の学びの把握:高野山中学校「ふるさと学習」の実践を通じて 日本建築学会技術報告集 浦井亮太郎, 橋田竜兵, 菊地成朋 巻 28 号 70 開始ページ 1635 終了ページ 1640 出版者・発行元 日本建築学会 リンク情報 URLhttps://doi.org/10.3130/aijt.28.1635 エクスポート BibTeX RIS