2018年3月10日 小学校理科の主体的学びによる理解方法としての擬人化体感学習 名古屋女子大学紀要 家政・自然編 人文・社会編 吉川直志, 磯村梨奈, 尾崎真帆, 沖柚希, 向井風夏 巻 号 64 開始ページ 9‐19 終了ページ 記述言語 日本語 掲載種別 リンク情報 J-GLOBALhttps://jglobal.jst.go.jp/detail?JGLOBAL_ID=201802263807016404 ID情報 ISSN : 2185-7962J-Global ID : 201802263807016404 エクスポート BibTeX RIS