2015年1月
A Study on Causative HAVE and Passiveness through a Comparison between English and Japanese (In Multidirectional Approach to the Semantics of Have:Seeking a Unified Way of Teaching Its Polysemy to the EFL Students)
Proceedings for 2015 HUIC International Conference on Humanities
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- 記述言語
- 英語
- 掲載種別
- 研究論文（国際会議プロシーディングス）