論文

筆頭著者
2018年3月

「教師の学び合い」の現状と課題 ―育成機能の連続性に焦点をあてて―

教育学論集
  • 富永 弥生
  • ,
  • 田村 修一

70
開始ページ
163
終了ページ
182
記述言語
掲載種別
研究論文(大学,研究機関等紀要)

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