はじめにアセスメントポリシーの進捗状況として、学修成果の可視化、高等教育の無償化、データサイエンスについて説明が行われた。次にテーマ別グループワークを通して、教員養成、公務員養成、企業員養成、初年次教育、課題探求型活動、資格・検定について話し合いが行われ、発表と質疑応答が行われた。