2018年3月 共同企画Ⅷ ラウンドテーブル 伝統芸能「能」のアクティブ・ラーニングー「能」の実体験と教員養成・教員研修の双方向システムづくりの試みー 日本音楽教育学会編『日本音楽教育学』第47巻第2号 菅 道子、上野智子、奥忍 開始ページ 104-105 終了ページ 記述言語 日本語 掲載種別 エクスポート BibTeX RIS